Сделайте запись в нашу гостевую книгу!

Великой Победе
посвящается!

День России

День России - это праздник свободы, гражданского мира и единения всех людей, живущих в нашей стране. В этот день проходит множество торжественных и праздничных мероприятий, в которых принимают участие жители нашей Родины независимо от возраста. Наши учащиеся и педагоги приняли самое активное участие в реализации сетевого проекта патриотической игры "Зарница", инициированного сельским Домом культуры.
Открытие игры состоялось на площади у СДК 12 июня в 12 часов дня. Команда молодёжи, две команды из старшеклассников и младших школьников, а так же команда представителей администрации школы приняли участие в общем построении. Каждая команда получила цветовой знак отличия и отправилась проходить игровой маршрут, разгадав шифрованное письмо. Игра заключалась в прохождении различных испытаний на этапах, которые располагались далеко друг от друга. Так этап "Краевед" находился в здании сельской библиотеки, "Геральдика", за который отвечал Молодёжный спортивный досуговый центр, у здания сельского Муниципалитета, а "Полоса препятствий" на территории МЧС. За короткий период времени игрокам предстояло заработать как можно больше баллов на этапе и, разгадав шифр нового письма, прибежать на следующий пункт. Всего командами пройдено 8 испытаний, которые организованы и проведены различными учреждениями посёлка. Этапы "Исторический" (МОУ "БорСШ"), "Краевед" (МКУК "Борская библиотека"), "Угадай мелодию" (ДОУ "Боровичок") содержали вопросы и задания, связанные с событиями Великой Отечественной войны. Этап "Армейский" (Пункт Полиции) - игровое задание на знание армейской символики, "Экологическая тропа" (заповедник "Центральносибирский") - логические задачки на определение краснокнижных обитателей нашего края, "Полоса препятствий" (МЧС) - спортивные упражнения, а "Мы за мир!" (ДДТ "Островок") - творческий флешмоб.
По окончании игры все участники собрались в здании СДК на награждение, где команда педагогов школы и команда старшеклассников получили кубки Победителей и грамоты. Остальные две команды так же награждены кубками и дипломами участников. А завершился праздник запуском в небо воздушных шаров и голубков Мира, организованном Молодёжным спортивным досуговым центром в честь Дня России.

Почему мы любим все
Родину Россию?
Потому что нет нигде Родины красивей!
Потому что нет нигде
Лучше наших пашен,
Лучше наших синих рек
И полянок наших.
Мы о Родине своей
Распиваем песни,
Потому что нет нигде
Родины чудесней!

Бенке И.Ю.
 

Посадка деревьев

         Воспитанники детского сада "Солнышко" и их родители стали участниками мероприятия по посадке деревьев на своём участке.

08 июня сотрудники отдела экологического просвещения заповедника "Центральносибирский" привезли малышам (3-5 лет) подарок в виде саженцев черёмухи и рябины. Короткая беседа позволила закрепить знания дошколят о внешнем виде и строении деревьев, а так же нацелить на общий результат труда. Ребятишки активно участвовали в посадке: придерживали, прикапывали и поливали деревца. Их радости не было предела! Непосредственность и эмоциональность ребят во время проведения мероприятия не могли оставить без улыбок взрослых. А по завершении работ мы сделали общее фото на память.

Желаю саженцам прижиться на новом месте, а детсадовцам заботиться о своих питомцах, любить и бережно относиться к природе с малых лет!

Бенке И.Ю.

Экологический десант

         Главный праздник российских экологов совпал с главной международной экологической датой "Всемирный день охраны окружающей среды". Целый ряд акций и мероприятий, призывающих защитить природную среду планеты, проходит одновременно и в России, и во всем мире.

Акция по благоустройству экологической тропы, расположенной в черте нашего посёлка по левому берегу Енисея, прошла 5 июня. Активное участие в акции приняли Молодежный спортивно-досуговый центр и группа наших школьников в возрасте 14-16 лет. За три часа нам удалось полностью очистить от мусора прибрежную зону от места причала пассажирских речных судов до грузового причала. В качестве благодарности за проделанную работу ребятам и взрослым были вручены сладкие призы и памятные подарки от организаторов Акции заповедника "Центральносибирский". Неравнодушные к природе ребята расходиться не спешили, они предложили свою помощь устроителям Акции в вывозе пакетов с мусором.

Пускай планета наша будет безопасной,

Один факт этот жизнь всю делает прекрасней.

Рассвет чтоб наш был чистым и чудесным,

А мир - большим, многообразным, интересным!

Бенке И.Ю.

Экологическое просвещение

В первых числах мая заповедник "Центральносибирский" объявил весеннюю декаду наблюдения птиц. Участникам наблюдений предложено переписать всех пернатых, встреченных за определённый промежуток времени. В весенней декаде наблюдения птиц приняло участие 8 наших школьников: Замолоцкий Александр и Саввин Максим (4 класс), пятиклассник Катанов Алексей, шестиклассники Еремеева Наталья, Кравцова Юлия, Рубцова Александра, Кульманова Кристина и Попов Андрей. Благодаря их наблюдательности учтено 19 видов птиц, 374 особей птиц, среди них 30 особей неизвестных ребятам видов.

Формирование комплексного представления о водных ресурсах и понимания необходимости их охраны - главная задача интеллектуальных заданий, которые отдел экопросвещения заповедника "Центральносибирский" предложил учащимся школы 19-23 мая в рамках Дней защиты рек и водоёмов. В отгадывании кроссворда приняло участие 80 школьников 5-7 классов, среди которых призёрами стали: Фидык Ксения, Гринёва Валя, Кукис Михаил, Зверев Вдад, Чирков Андрей и Катанов Алексей (5 класс); Тагильцев Семён, Тагильцев Евгений, Рундин Александр, Ялтанец Денис, Пшикова Анастасия и Теряев Влад (6 класс). Викторина из двадцати непростых вопросов была предложена старшеклассникам. Из 62 учащихся 8-10 классов правильно на все вопросы ответили восьмиклассники Кукис Дмитрий и Косенко Михаил. Два последних вопроса викторины предполагали развернутый ответ по теме охраны и защиты рек и водоёмов нашего края. Очень приятно, что больше половины подростков понимают необходимость охраны природы прежде всего от загрязнения, и могут определить конкретные свои действия в этом направлении.

Поздравляем призёров этих мероприятий, а всем участникам желаем успехов в охране природных богатств.

Бенке И.Ю.

Ура каникулы!

Игровой марафон "Безопасное лето" - первая часть традиционного мероприятия "Ура каникулы", которое состоялось 29 мая. В 12 часов дня у здания сельского Дома культуры стартовали семь команд 5-8 класс. На игровой площадке расположились 10 этапов, которые подготовили и провели представители организаций посёлка: сельского Дома культуры, ДДТ "Островок", Молодёжного досугового центра, Полиции и заповедника "Центральносибирский". Проходя этапы, ребята закрепили знания правил безопасного поведения в различных условиях и ситуациях, а командное выполнение заданий способствовало формированию у них чувства ответственности, коллективизма и товарищества. Игра прошла динамично и весело, а поэтому очень понравилась всем участникам.

По окончании игры состоялась церемония награждения, где Анна Николаевна Черных (зам. директора школы) и Надежда Александровна Кочкарёва (начальник отдела экопосвещения заповедника "Центральносибирский") вручили ребятам дипломы и грамоты по результатам разноуровневых конкурсов. Во время награждения восьмиклассники провели музыкальную подвижную игру со зрителями, а так же всем залом было исполнено две песни, изученные в этом учебном году.

Завершился ещё один учебный год, принесший новые знания, успехи и достижения. Впереди долгие летние каникулы - беззаботное время новых знакомств и впечатлений. Желаю всем отличного отдыха, прекрасных солнечных дней и добрых встреч. А 1 сентября 2015 года пусть будет особенно радостным после разлуки со старыми школьными друзьями!

Бенке И.Ю.

Посади свой кедр

         25 мая 14 выпускников школы приняли участие в закладке новой кедровой аллеи.

В условленный час на месте закладки кедровой аллеи собрались сотрудники заповедника "Центральносибирский" (инициаторы и устроители мероприятия), выпускники и руководители образовательных и культурно-просветительных учреждений. С приветственными словами выступили глава сельсовета Хвостова И.И., директор школы Хильченко Е.А. и директор заповедника Кочкарёв П.В., после чего ребятам были презентованы фирменные футболки и банданы. Подготовив лунки для посадки, выпускники принялись за дело. Посадить саженец оказалось не просто, поэтому советы и помощь сотрудников отдела экопросвещения заповедника оказались весьма кстати. Бережно, с огромной любовью молодые люди вносили в лунку листву и чернозём, а затем укладывали неокрепшую коневую систему растения. Так вскоре появился ряд из шестнадцати саженцев, который получился удивительно ровным и красивым. Завершилось мероприятие общей фотографией на память, и обещаниями заботиться о своих питомцах.

"Вступая во взрослую жизнь - посади кедр" - девиз компании по посадке деревьев, активными участниками которой являются уже не первый год выпускники нашей школы. На территории посёлка уже есть участок, где кедровые саженцы, посаженные предыдущими выпускниками, удачно вписались в природный ландшафт и радуют глаз односельчан. Сажать кедры весной - прекрасная идея сотрудников заповедника "Центральносибирский", которой суждено жить и воплощаться. Желаем всем саженцам прижиться на новом месте, а выпускникам удачно пройти все жизненные испытания, найти своё место в этом огромном мире и, принося пользу своей стране, никогда не забывать о родном посёлке и этом памятном дне.

Бенке И.Ю.

Мы в Краевом конкурсе виртуальных экскурсий

На конкурс виртуальных экскурсий "Красноярский край - заповедный край", объявленный КГБОУ ДОД "Красноярский краевой Дворец пионеров и школьников" в рамках экологической Кампании 2015 - "ООПТ: Круглая дата", мною во время весенних каникул было отправлено 5 работ от шести авторов. Четыре работы приняли участие в конкурсном отборе в номинации "Заповедники Красноярского края" и одна в номинации "Заказники и памятники природы Красноярского края". И вот объявлены результаты, которые очень порадовали и меня, как руководителя, и ребят, авторов конкурсных работ.

В Краевом конкурсе приняли участие 119 обучающихся из 8 городов и районов Красноярского края, которые представили 79 работ! Среди победителей конкурса 5 конкурсантов нашей школы:

• Кириченко Алёна (10 класс), автор работы "Центральносибирский. От настоящего к прошлому";

• Атавин Виталий и Жданова Анна (8 класс), авторы работы "Центральносибирский. По Подкаменной Тунгуске до Столбовой";

• Сыромятникова Анастасия (6 класс), автор работы "Центральносибирский: два берега одной реки";

• Попова Дарья (6 класс), автор работы: "Центральносибирский: флора и фауна".

Победители награждены дипломами, а я и Семёнова Ольга (7а класс) получили благодарственные письма от организаторов конкурса.

Ещё раз поздравляю победителей с великолепным результатом, желаю творческого вдохновения и новых побед!

Бенке И.Ю.

9 Мая 2015 года
Празднование 70-летия Великой Победы и акция "Бессмертный полк"

Лекторий "Фронтовыми дорогами наших прадедов"

В рамках празднования 70-летия Великой Победы советского народа над фашистскими захватчиками в нашей школе был разработан лекторий о земляках-ветеранах,  участниках сражений Великой Отечественной войны. 

Была создана группа волонтеров 8-го и 10-го классов, которые собрали информацию о своих прадедах, подготовили презентацию и видеоролики о величайших битвах и решили рассказать словами своих прадедов об этих сражениях.

В содержание лектория вошли следующие блоки:

1.     Ветераны-земляки Великой Отечественной войны

2.     Величайшие битвы Великой Отечественной войны

3.     Видеофильм "Помните" - чтение отрывка "Помните" из поэмы Р. Рождественского руководителями организаций поселка.

В течение нескольких дней волонтеры посетили практически все организации нашего поселка: Муниципалитет, ЖКХ, Аэронавигация, участковая больница, СДК, библиотека, ДДТ "Островок", детсад, пожарная часть, аэропорт, заповедник, БорСШ, выступили  перед ветеранами и тружениками тыла.  Руководители и работники организаций тепло встретили выступление ребят.

Время быстротечно,  многие события уходят в прошлое, забываются, 240 наших земляков ушли на фронт защищать свою Родину, вернулось только 64.

Односельчане узнавали своих родных и близких, о которых рассказывали их правнуки. После выступлений многие из присутствующих на лектории подходили к ребятам рассказывали и дополняли сведения о некоторых ветеранах, что было очень ценно для волонтеров, т.к. работа продолжается.

Хочется сказать о большом значении данного мероприятия в воспитании подрастающего поколения. Ребята-волонтеры видели волнение и слезы на глазах взрослых мужчин и женщин, когда они рассказывали о подвиге их отцов и дедов.

В лектории принимали участие: учащиеся 10 "А" класса: Томилин Никита, Свидерский Михаил, Власов Евгений, Фон-Рабе Ярослава, Федорищева Лидия, Краснопеева Ксения, Кириченко Алена, учащиеся 8 "А" класса: Жданова Анна, Игнатов Илья. Руководители лектория учителя нашей школы Пилюгина А.В.. Черных И.В.

Информацию подготовила Пилюгина А.В.

Круглый стол "Фашизм - вчера и сегодня"

В рамках празднования 70-летия Победы над фашистскими захватчиками для учащихся 9-11 классов в нашей школе 6 мая был проведен круглый стол на тему "Фашизм - вчера и сегодня".

Вначале круглого стола ребята просмотрели презентацию и видеофильм о преступлениях фашизма в годы Великой Отечественной войны.  Фашизм! Сколько горя, слёз, смертей он принёс миру. Человечество не знало таких ужасов и  разрушений, которые принесли с собой фашисты миру.

Фашизм - это идеология, при помощи которой один человек хотел поставить ногу на шею другого человека и сделать его рабом.

Однако развитие после второй  мировой  войны,  события  последних  лет свидетельствуют, что фашизм - это не только прошлое.

Перед ребятами были поставлены следующие вопросы: Почему в стране победившей фашизм, мы снова слышим и видим лозунги, призывы, атрибутику фашисткой идеологии. Давайте вместе попробуем ответить на вопрос: Почему  фашизм жив? Во время обсуждения учащиеся высказывали различные мнения о появлении фашизма в современном мире:

Люди, родившиеся в последние годы войны - уже взрослые дети. Их отцы и матери помнят военное время, знают о нем понаслышке. А последующие поколения и вовсе не знают военного лихолетья. Память народа о войне, о том, кто спас мир от нацистской чумы, о том, что такое фашизм - постепенно стирается в нашей памяти. Поднимают головы фашистские организации.

Во второй части круглого стола учащиеся просмотрели презентацию и видеофильм о фашистских организациях сегодня, о нацистах в Украине, о переделывании истории Великой Отечественной войны. Во время обсуждения этих событий ребята высказывали осуждение действиям нацистов в Украине, пришли к выводу, что главная беда нынешней молодежи в незнании своей истории, в забывании прошлого, в непонимании того, что историю не переделать, а народ,  потерявший свои исторические корни, не имеет будущего.

В заключении обсуждения ребята разработали обращение в виде патриотических лозунгов к своим сверстникам. Вот некоторые из них:

"У истории "БЫ", да "КАК БЫ" - нет", "Мы патриоты России - фашизм не пройдет!", "История учит - не забывайте ее уроков", "Чтим, помним, гордимся!"

Информацию подготовила Пилюгина А.В.

Вахта Памяти

5 мая акция "Вахта Памяти" стартовала в п. Бор. "Вахта памяти" - всероссийская акция, цель которой - почтить память тех, кто не вернулся из боя, кто погиб, отдавая все для Победы, вспомнить тех, кто прошел войну и потом восстанавливал страну из руин.

Спортивный апрель - 2015г.

 С 20 по 30 апреля  2015 года  прошёл ряд  физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых  соревнований по видам спорта среди населения Борского  сельсовета. В этих соревнованиях приняла участие команда школьников МОУ БорСШ.

Соревнования проводились с целью:

• привлечения населения посёлка к регулярным занятиям физической культурой и спортом,

• повышения спортивного мастерства,  

• определения сильнейших команд  Борского  сельсовета,

• пропаганды здорового образа жизни среди населения.

Результаты участия:

Волейбол  -  победитель турнира  - "СК - Бор".  Второе место занимает команда  - "Пилот", 3 место -  команда "Школа".

            Лучшие игроки турнира по волейболу среди школьников: лучший нападающий-Томилин Никита (10А),  лучший защитник - Гончаров Сергей (10А).

 Настольный теннис: победитель -  Тагильцев Юрий Олегович (педагог),  призёры - Окладников Иван Алексеевич и  Рундин Александр (6А).

 Мини- футбол:  1 место -  "Пилот",  2 место -  "Школа" и  3 место ДЮСШ "Юность".

            Лучшие игроки турнира по мини-футболу:  лучший нападающий - Дидюк И.А.

(педагог), лучший защитник - Ярков Кирилл,  лучшие вратари турнира - Окладников И. А. и  Мосин Иван (7А).

Поздравляю всех участников программы "Спорт в апреле"

Руководитель команды МОУ "БорСШ"  Майбах Лидия Николаевна.

Анонс на май

День науки

17 апреля 2015г. в начальных классах проводился День науки. Вниманию учащихся первых-четвертых классов были представлены 29 исследовательских и реферативных работ. Все работы были объединены единой темой "Великая страна - Великая Победа".

            В этот день дети узнали очень много нового о подвигах советского народа в годы Великой Отечественной войны, о военной технике, о беспримерном труде в тылу. С замиранием сердца слушали дети Зырянову Елизавету (4а класс) и Романова Алексея (2а класс), которые рассказали о своих прадедах, ветеранах Великой Отечественной войны, показали им ордена и медали. Трепетно прикасались детские руки к наградам, как к великому прошлому нашей страны.

Разнообразие тем, качество подготовки выступающих показывает, что тема войны волнует учащихся. Они с удовольствием принимали участие в викторинах по прочитанным работам, пели военные песни вместе с Пантелеевой Софьей (3а класс), разучивали частушки времён войны.

День науки прошел организовано и интересно. В заключение Дня науки всем участникам были вручены грамоты и сертификаты.

Такие мероприятия оставляют след в детских сердцах, вызывают  уважение к героям войны  и труда, желание равняться на них, изучать историю своей семьи.

Заповедный капитал

         Принять участие в интеллектуальной игре "Заповедный капитал", в рамках мероприятий "Марша парков", предложили старшеклассникам сотрудники отдела экопросвещения заповедника Центральносибирский.

17 апреля по окончании уроков, команды 8-11 классов встретились за игровыми столами в актовом зале нашей школы. В качестве экспертов игры выступили начальник отдела экопросвещения заповедника Н.А. Кочкарёва и учитель географии А.И. Фон-Рабе, обязанности банкира в игре исполнила сотрудница заповедника О.А. Байгушева, а ведущих М.С. Котова и И.Ю. Бенке. Интересная виртуальная экскурсия по заповедным местам мира, способствующая расширению кругозора участников, завершилась тестированием. За каждый правильный ответ теста команды получили по 10 монет. Так первоначальный капитал с максимальным количеством по 100 монет получили команды 8а, 9а и 11а классов, 10а класс набрал 90 монет, а 8б всего 20. Игра началась очень азартно, ведь I тур "Ваши ставки" предполагал торги за вопрос. А все вопросы игры условно были сгруппированы в три темы: "Растительный мир", "Животный мир" и "Планета Земля". Интрига состояла в том, что участникам не озвучивался вопрос заранее, объявлена была только его тема и минимальная стоимость - 10 монет. Команды активно повышали ставки и, отвечая, то пополняли, то теряли свой капитал. По результатам этого тура больше всех монет в банке было у команд 8а и 9а классов, на второе место переместилась команда 11 класса, 8б класс сохранили свои монеты, а у 8а класса осталось меньше всех - 10 монет. "Зелёный ящик" - это название II тура, содержал самый дорогой и сложный вопрос игры, на который ни одной команде не удалось ответить правильно. Зато в III туре "Ваш выбор" игроки смогли заметно пополнить свои копилки. Таким образом, к самому интересному этапу игры "Аукцион призов" команды обладали солидными средствами, которые позволили им торговаться и приобрести замечательные подарки от заповедника Центральносибирский, которых, кстати, было 10 наименований.

         В завершении игры эксперты объявили её итоги и вручили грамоты. Первое место заняла команда 8а класса (Кукис Д, Войнов П., Косенко М, Матросов М., Солодушкин Д., Зуев К., Щербаков В., Колосс С.), второе - 9а класса (Тагильцева В., Черных П., Янгиров Е., Лазарева М., Синюта П., Цокунова В., Шабанова О.) и третье - 11-тиклассники (Войнов А., Карпеев С., Симонов А., Курочкин И., Долгов Е., Шароглазова А., Резник Н., Каткова Т.). Команды 8б (Пожидаев С., Петрив Д., Миков А., Жукова В., Набокова В., Кустов Г.) и 10а (Никифоров А., Черепанов В., Вайзгор Е., Гончаров С., Атавина В., Терехин Д., Окладников С., Бронникова А., Алексеев Е.) были премированы дипломами участника. А вот отличное настроение и хорошие впечатления от игры остались и у игроков, и у болельщиков, и у организаторов мероприятия.

И.Ю. Бенке

Школьникам о лесных пожарах

         13-17 апреля по инициативе сотрудников заповедника Центральносибирский проведены мероприятия, направленные на формирование у школьников комплексного представления о лесных пожарах. В холле средней школы был оформлен стенд, информирующий о значении леса и его обитателей, о причинах лесных возгораний, мерах и разнообразных методах борьбы с пожарами. Подобного рода материал был продемонстрирован и в виде короткометражных и мультипликационных фильмов учащимся 1-11 классов, а вопросы викторин и кроссвордов, предложенные им после просмотра, способствовали закреплению полученных знаний. Подведя итоги викторины, хочется отметить, что лучшие и полные ответы дали следующие ребята: Хильченко Матвей и Неменко Игорь (4а), Зверев Влад и Кукис Михаил (5а), Тагильцев Семен, Ялтанец Денис и Кравцова Юлия из 6а класса, Бута Анастасия, Рубашенко Алексей, Скрипальщиков Егор и Тыганов Артём (7а), Мальцев Егор, Соколов Владимир, Кукис Дмитрий, Косенко Михаил, Жданова Анна, Колосс Сергей (8а).

         Так же школьники приняли активное участие в творческом конкурсе рисунков и плакатов противопожарной тематики, предоставив в заповедник Центральносибирский более 60 работ. А волонтёры Шароглазова Алина и Вахрушева Лидия (8а класс) развесили на территории посёлка более 70 листовок, предупреждающих жителей об ответственности и опасности, связанных с лесными пожарами.

         От лица сотрудников заповедника и от себя лично выражаю благодарность всем участникам мероприятий, и особенно педагогам начальных классов и классным руководителям 5-11 за помощь в проведении этой важной профилактической работы.

Бенке И.Ю.

Предметная неделя по литературе

2015 год - объявлен в России годом литературы. С целью знакомства с жизнью и творчеством Валентина Григорьевича Распутина, мы совместно с воспитанниками разработали план предметной недели. Каждый участник данного мероприятия получил возможность проявить себя, выполнив выбранную деятельность.

Дети подготовили литературную гостиную, в которой были проиллюстрированы известные произведения писателя, вошедшие в школьную программу. Используя интернет ресурсы в поиске нужной информации, оформили стенд о судьбе писателя.

 Демонстрация фильма "Уроки французского", вызвала интерес у детей. После просмотра было предложено придумать продолжение рассказа. В завершении говорили о простоте и понятности слова, которым автор повествует о героях своих произведений, о красоте сибирской природы.

 Процесс совместной деятельности создал атмосферу заинтересованности, доставив массу приятных впечатлений.

Подготовила статью Гольцварт. Г.П.

Учебное исследование

В соответствии с современными требованиями, заявленными в Стандарте, МОУ "Борская средняя общеобразовательная школа" регулярно создает учебно-воспитательные ситуации для участников образовательного процесса.

Так, 10 апреля в МОУ "БорСШ" реализован проект "Учебное исследование", главной целью которого является развитие личности обучающихся, приобретение первоначальных умений исследования, как универсального способа освоения действительности и нахождения нового, развитие способности к исследовательскому типу мышления, активизация личностной позиции обучающегося на основе приобретения субъективно новых знаний.

Учащимся 4-6 классов предложены такие учебные исследования как: "Человек и его здоровье", "Эволюция правил игры в баскетбол", "Тайны Петербурга", "Первые шаги в геометрию", "Топономика".

В ходе работы  учащиеся исследовали влияние организации правильного  питания на сохранение здоровья, формировали представление о белках, жирах, углеводах, о составе основных блюд здорового питания, витаминах, микро- и макро-элементах, необходимых человеку для жизни; исследовали топографические названия поселка. Ребята продемонстрировали высокую познавательную потребность и активность в познании, в самом процессе умственной деятельности: чем больше они узнавали, тем больше им хотелось знать. При этом юные исследователи сами получали удовольствие от умственного напряжения.

Учащиеся 7-8 классов исследовали "Неизвестную Вселенную", "Межкультурную коммуникацию", "Англицизм"; доказывали гипотезу о том, что реформы 60-70-х годов ХIХ века способствовали подъему социально-экономического развития России. Школьники поразили экспертов конкретностью мышления и способностью к абстракциям, быстротой и точностью выполнения умственных операций. Грамотно спланированные педагогами-кураторами учебные исследования этой возрастной группы были направлены на развитие навыков логического мышления, стремления к рассуждению, обобщению, выделению главного, классификациям.

Учащиеся 9-11  классов изучали "Проблемы развития искусственного интеллекта", исследовали факторы, влияющие на загрязнение воды в нашем поселке, находили способы по ее очистке; исследовали аспекты нравственности или как стать успешным. Решение проблемы учебного исследования осуществлялось на основе выявления и логического развития всех творческих возможностей, способностей и талантов, самореализации личности школьника и удовлетворении ее запросов и интересов.

Преимущество учебного исследования заключается в том, что для учителя исследовательская технология в учебном процессе представляет собой и цель и средство, т. е. чему учить и с помощью чего учить. Обучающимся исследование позволило  успешно  осуществлять самостоятельные виды деятельности, способствовала разрешению сложной проблемы, активизировала формы обучения, дала возможность организовать процесс обучения  школьников более "живым" и  насыщенным  открытиями.

Заместитель директора Л.А. Кичило

Помоги пожилым людям!

4.04.2015 г.

В преддверии празднования 70-летия Дня Победы в ходе беседы об участниках тех страшных событий, воспитанники пришкольного интерната пришли к выводу о том, что в нашем посёлке не осталось ни одного ветерана Великой Отечественной войны. Но у нас проживают работники тыла, оказывающие в годы войны огромную помощь фронту. Поэтому нами было принято решение оказать им посильную помощь, да и просто нуждающимся в какой - либо помощи пожилым одиноким людям.

 Учитывая тот факт, что здоровье пожилых людей слабое, мы посетим их на дому.

 Многие адреса людей не совпадали с реальным местом проживания, поэтому необходимо было провести поисковую работу по определению места жительства через Совет ветеранов Борского муниципалитета. С этой целью активом интерната, был составлен и разработан проект: "Помоги пожилым людям!"

 Наш "Снежный десант" успешно справился с поставленной задачей, оказав помощь в очистке крыш домов и сараев, погребов и просто тропинок от крыльца дома до ворот.

Невозможно сделать всем людям добро, но мы получили огромное удовольствие от того, что хотя бы кому-то сделали приятное. 

Подготовила статью Гольцварт. Г.П.

Учитель года Красноярского края - 2015

31 марта состоялось официальное открытие отборочного этапа конкурса "Учитель года Красноярского края - 2015".  От территории Туруханского района  выпала честь участвовать в конкурсе учителю физики МОУ "Борская средняя общеобразовательная школа" Орловой Ирине Петровне - лауреату  II-ой степени районного конкурса "Учитель года - 2015". Всего в конкурсе приняло участие 92 учителя Красноярского края. В течение пяти дней педагогам предстояло отстаивать право стать финалистами и обогатить свой педагогический опыт.

После официального открытия конкурса состоялись тренировочные задания.

Второй день отборочного этапа конкурса стал для участников конкурса очень серьезным испытанием. В этот день в составе команды из 8 педагогов Ирина Петровна презентовала результаты по групповому решению кейса. Решение задачи, связанной с возрастными переходами в школе, требовала детального анализа существующих проблем в образовании в целом и в каждом образовательном учреждении в частности. Успешное выступление перед участниками конкурса, высокая оценка жюри позволили оценить свои силы и продолжить участие в следующем испытании, которое состоялось сразу после завершения командного соревнования. Участникам было предложено написать эссе по известной цитате Джорджа Сэнтаяна: "Главная проблема в образовании вытащить навыки из идей". В течение двух часов педагогам нужно было обозначить свое отношение к высказыванию и обосновать свою точку зрения.

Соревнования третьего дня отборочного этапа началось с итогов группового решения кейса, а также, участники получили установку на выполнение индивидуального задания. В данном испытании проверялась компетентность "грамотность чтения". Участникам предстояло прочитать научную статью объемом 9 страниц и ответить на 15 вопросов за два часа.

Только половине участников посчастливилось дойти до заключительного тура отборочного этапа конкурса. И на очередном испытании Ирине Петровне был представлен авторский мастер-класс "Конструирование компетентностно-ориентированных заданий". Жюри достойно оценило методическое мастерство, содержание представленного опыта, психолого-педагогическую компетентность педагога. 

В заключительном испытании Ирина Петровна сразилась с соперниками в "коммуникативных боях", где необходимо было отстоять собственную позицию и аргументировать свою точку зрения по двум темам "Средняя школа не готовит выпускника к реальной жизни" и "Путешествия являются лучшим способом для познания мира и человека".  Испытание оказалось очень сложным, но интересным.

Участие в конкурсе открыло для Ирины Петровны уникальную, ни с чем несравнимую возможность самообразования. Это замечательная площадка для приобретения инновационного опыта. Представление педагогического мастерства, мастер-классы педагогов других школ позволили нашему педагогу по-новому осмыслить и оценить собственную педагогическую концепцию, ощутить чувство полета, счастья от того, что пообщалась с удивительными, увлеченными своей профессией людьми.

Конкурс завершен, и мы от всей души поздравляем Ирину Петровну с тем, что в ее сердце навсегда останется чувство сопричастности к большому делу, к признанию учительского труда обществом. Каждый учитель, так или иначе, ждет подтверждения своего профессионализма, своей значимости, полезности.

Пусть конкурс как маленькая жизнь бережно сохранит новые идеи, светлые улыбки, удивление, увлеченность, творчество, мысли, уверенность в себе для реализации новых профессиональных достижений.

Заместитель директора Л.А. Кичило

День птиц

3 апреля в нашей школе прошло мероприятие, приуроченное к Международному дню птиц.

Игровую программу подготовили и провели сотрудники заповедника Центральносибирский. За шестью игровыми столами соревновались команды по восемь человек от 5а, 5б, 6а, 6б, 7а и 7б классов. А наблюдало за игровым процессом компетентное жюри: Кочкарёва Н.А. (заместитель директора заповедника), Черепанова С.С. (учитель биологии) и Фон-Рабе А.И. (учитель географии). Ведущая игры Котова М.С. (методист отдела экопросвещения заповедника) ставила перед школьниками разнообразные задачи ну, а ребята весьма неплохо с ними справлялись. В первом конкурсе команды дружно складывали пазлы и, отгадав изображённую на картинке птицу, придумывали слоганы, которые потом озвучили. Во втором конкурсе ребята складывали половинки пословиц о птицах, а в третьем угадывали силуэты птиц. Четвёртый конкурс - головоломка оказался для игроков не сложным, а вот пятый - блиц опрос заставил серьёзно поразмышлять и подумать. Так 50 минут игры пролетели незаметно и наступил финал. Пока жюри подводило итог и подписывало грамоты, все находящиеся в актовом зале исполнили песню. Победителями игры стали семиклассники, команда 6а класса заняла III место. Ну, а после награждения ребята довольные отправились по домам.

         Одновременно с интеллектуальной игрой в соседнем кабинете за четырьмя игровыми столами учащиеся 5-7 классов, не вошедшие в команду, играли в настольную игру "Веда". Проводили этот игровой тур волонтёры десятиклассницы Кириченко Алёна, Краснопеева Ксения и Федорищева Лидия. В личном первенстве победителями игры стали Зверев Влад (5а класс), Сыромятникова Анастасия (6а класс), Мосин Иван (7а класс), Теряев Влад (7б класс) и Итяйкин Алексей (6а класс). Игра "Веда" очень популярна среди ребят нашей школы, поэтому те, кто не смог в неё поиграть попросили провести такой турнир ещё раз.

         Готовясь к этому мероприятию, мы хотели не только проверить, но и расширить знания ребят о птицах. И нам это удалось, во время рефлексии участники мероприятий говорили о тех интересных фактах из жизни птиц, которые не знали раньше, или о которых просто не задумывались. Зрителей на мероприятии не было, все учащиеся 5-7 классов были активными его участниками. Каждый, включая взрослых, получил массу положительных эмоций и расширил свой кругозор.

         За окном весна, но ещё далеко до того времени, когда добывать пищу пернатым будет легко. Давайте же поможем им, смастерим кормушки, а если они уже есть не будем забывать подсыпать в них корм. И пускай птицы радуют нас своим весенним щебетанием! Берегите пернатых, они наши друзья!

Бенке И.Ю.

Лыжня России 2015

Морозным, но солнечным весенним  днём 28 марта 2015 года в нашем посёлке прошли соревнования "Лыжня России 2015"

Сформированная сборная команда из лучших спортсменов-лыжников школы,

в составе: Томилина Никиты (10А), Свидерского Михаила (10А), Бронниковой Алины (10А), Вишневского Максима(7А), Колегова Ивана (8А), Атавина Виталия(8А), Титоренко Андрея (2А) приняла участие в этих соревнованиях.

Что касается праздника, то, на мой взгляд, он вполне состоялся. Ребята пришли подготовленными, у каждого  было право быть первыми, но для этого нужно было побороться на дистанции.

Результаты участия:

Лыжня России 2015 -  На дистанции 4,5 км.-  Победитель - Томилин Никита (10А), призёр Свидерский Михаил (10А). На дистанции 2,2 км. Победитель - Вишневский Максим (7А), призёры: Колегов Иван (8А), Атавин Виталий (8А). Победитель среди девушек Бронникова Алина (10А). На дистанции 2,2км. Победитель - Титоренко Андрей.

Районная научно-практическая конференция педагогических работников образовательных учреждений

26 - 27 марта в МОУ БорСШ состоялась  районная научно-практическая конференция педагогических работников образовательных учреждений на тему "Управление процессом введения  ФГОС".

В конференции участвовали  педагоги МОУ "БорСШ", воспитатели детского сада "Боровичок", педагогические работники дополнительного образования ДДТ "Островок".

Предназначение конференции заключалось в организации сетевого взаимодействия для формирования новой культуры педагогического труда за счет эффективного использования современных подходов к обучению; обеспечение информационной и методической поддержки педагогических работников.

В целях обеспечения преемственности на всех ступенях образования для педагогических работников детского сада "Боровичок" организован выездной методический семинар на  тему "Проектирование педагогического процесса в ДОУ на основе интеграции образовательных областей".

Реализация семинара способствовала повышению уровня компетентности педагогов ДОУ в вопросах проектирования педагогического процесса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Педагоги ознакомились с сущностью и особенностями интегративного подхода как метода проектирования целостной картины мира. Выделили потенциальные проблемы, используя метод "Шести шляп". Провели "Мозговой штурм" для поиска решения проблем. Сконструировали модель реализации содержания образовательных областей с помощью "Системной паутинки". Выстроенная модель совместной деятельности  школы и ДОУ позволит в дальнейшем сотрудничать по вопросам успешной адаптации дошкольников в первом классе.

Динамика изменений в сфере образования ведет к тому, что процесс профессионального образования и развития современного педагога должен осуществляться непрерывно. Наличие специфики и особенностей методической деятельности в образовательной системе школы позволяет демонстрировать имеющийся опыт работы. Дальнейшая программа конференции осуществлялась заместителями директора в форме докладов, обозначивших перспективы развития школы:

• Профессионализм педагогических кадров - основа введения ФГОС

• Учебный план основной образовательной программы

• Особенности обучающихся  в процессе реализации ФГОС

• Роль личностных УУД в воспитании школьников

• Перспективы развития инклюзивного образования в школе

• Учебное исследование - средство развития личности

Важнейшей задачей современной системы образования является не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, но и формирование совокупности УУД, обеспечивающих компетенцию "научить учиться". От нынешних учеников требуется умение на рефлексивной основе управлять своей образовательной деятельностью. Новое качество обучения требует наполнения деятельности учителя новым содержанием. Основу содержания деятельности учителя составляют  взаимосвязанные этапы урока.  Поэтому перед педагогами-мастерами стояла задача - продемонстрировать на мастер-классах способы и приемы организации деятельности каждого этапа урока с позиции деятельностного подхода. Все педагоги на мастер-классах были включены в процесс активного познания, в ходе деятельности на каждом этапе обозначали формируемые универсальные учебные действия, фиксировали их в технологической карте урока.

Вопросы повышения профессионального уровня педагогов нуждаются в квалифицированной консультационной поддержке, которую нам удалось реализовать посредством новой формы работы - консалтинг салона.

• Нестандартные формы работы с детьми, родителями, взрослыми

• Система оценки достижения планируемых результатов  ФГОС НОО

• Технология продуктивного обучения

• Проектирование рабочей программы в соответствии с требованиями ФГОС

• Мониторинг формирования УУД

• Технология проблемно - диалогического обучения

Организованная деятельность по вышеуказанным темам позволила выстроить образовательную стратегию, учитывающую требования ФГОС.

Результатом работы конференции стала внутренняя потребность педагогов в достижении профессиональных задач. Нами определены задачи на следующий учебный год, обозначены перспективы дальнейшего профессионального развития ОУ,  спланирована деятельность по использованию современных педагогических технологий с целью продуктивного обучения учащихся.

Заместитель директора по УВР МОУ БорСШ     Л.А. Кичило

Анонс на апрель

Финальные соревнования
сборных команд образовательных учреждений Туруханского района
по полиатлону и северному многоборью

С 05  по 08 марта 2015 года участники со всех населённых  пунктов съехались на первенство по северному многоборью и полиатлону среди учащихся общеобразовательных школ. Организатором такого масштабного мероприятия выступило Управление по физкультуре, спорту, туризму и молодёжной политике Администрации Туруханского района. Открыли счёт первенству соревнования по тройному прыжку проходившие в спортзале "Юность" РДК. Высший результат среди юношей  (9м. 05см.) показал Никита Томилин(10А) из Бора, среди девушек (7м. 76см.)  Анастасия Голещихина  из Ворогово. Высший результат среди юношей до 16 лет (8м.44см.) показал Колегов Иван(8А) из Бора, среди девушек (6м.56см.) Андреева Полина из Верхнеимбатска.  Самыми  быстрыми в беге с палкой   стали Чащин Максим и Нестеров Иван из Ворогово.  Вторыми стали наши юноши из Бора Томилин Никита и Колегов Иван. Среди девушек стали Чёрная Екатерина из Фарково и Попова Ольга из Ворогово. В прыжках через нарты высшего результата(150) достигает Чащин Максим из Ворогово и Антонов Евгений(200) из Светлогорска. Наши юноши показывают второй результат(160) Колегов Иван и третий(97) Томилин Никита. В метании топора Никита Томилин выходит на 3-е место (86м 06см),  а  первое занимает Дибиков Данил из Зотино (115м.36см.) Выступая, в соревнованиях по полиатлону Бронникова Алина(10А) и Свидерский Михаил(10А) также достигают, призовых мест.

            По итогам первенства по северному многоборью и полиатлону среди учащихся общеобразовательных школ была выявлена команда - победитель, ею стала  команда Ворогово.  Второе место заняла наша команда из Бора,  а третье - из Туруханска. Высокие результаты команд послужили критерием отбора на участие сборной Туруханского района в краевом первенстве по северному многоборью. Колегов Иван (8А) и Щербинина Александра (7А) нашей школы вошли в состав  сборной команды Туруханского района. Поздравляю сборную команду нашей школы с высокими результатами.

Руководитель команды  Майбах Лидия Николаевна.

Спортивный этап проекта: "Лыжня зовёт!"

21 марта погода на удивление была теплая и солнечная, температура -10 градусов. Настроение отличное. Участники 5-11 классов, педагоги и родители  делают разминку, готовятся к стартам. Незаметно подошло время старта. На лыжню, подготовленную заранее во дворе школы, вышли не большими группами не только спортсмены от классов, но и болельщики. На лыжной трассе развернулась настоящая борьба за первенство в гонке. Болельщики активно поддерживали своих спортсменов криками и, подпрыгивая, махали транспарантами. Весёлые лыжные гонки и эстафета доставили удовольствие и взрослым, и ребятам. Соревнования, в которых приняли участие учащиеся, педагоги и родители завершены, пора подводить итоги.     

Результаты участия:           Массовый забег 5-х классов:

Победители среди  5-х классов:

Мальчики                                                                             Девочки

1 место           Чирков Андрей (5А)                       Жданова Маша (5Б)

2 место           Бурень Сергей (5Б)                       Краснопеева Мария (5Б)

3 место           Зверев Владислав(5А)                 Карпеева Лидия (5А)

Массовый забег 6-х классов:

Победители среди  6-х классов:

Мальчики                                                                 Девочки

1 место           Кустов Дионисий (6Б)                    Павлова Дарья (6А)

2 место           Мущинкин Дима (6Б)                      Еремеева Наталья (6Б)

3 место           Тагильцев Семён (6А)                  Сыромятникова Анастасия (6А)

Массовый забег 7-х классов:

Победители среди  7-х классов:

Мальчики                                                     Девочки

1 место           Скрипальщиков Егор (7А)           Дидур Амина (7А)

2 место           Вишневский Максим (7А)            Семёнова Ольга (7А)

3 место           Кука Игорь (7Б)                             Тарасова Ангелина (7Б)

Лыжная эстафета среди 8-11-х классов:

         Победители:                                                               Призёры:

Команда - Томилина Никиты(10А)        Команда -  Свидерского Михаила (10А)

Бронникова Алина (10А)                           Поменкова Аксиния (8А)

Янгиров Егор(9А)                                       Алексеев Егор (10А)

Анисимова Вика (9А)                                 Лазарева Мария (9А)

Атавин Виталий (8А)                                 Солодушкин Даниил (8А)

Шароглазова Алина (8А)                           Богословская Алёна (11А)

Миков Пётр (8Б)                                          Кустов Георгий (8Б)

Игнатов Илья(8А)                                       Войнов Пётр (8А)

Долгов Евгений (11А)                                Карпеев Станислав (11А)

Салтан Оксана (9А)                                    Шароглазова Анастасия (11А)

Массовый забег                      Педагоги:

1 место           Мамедова А.Я.

2 место           Мамедова И.А.

3 место           Хохлова Е.М.

Поздравляю всех участников спортивного этапа здоровья "Лыжня зовёт!"              Майбах Л.Н.

Молодёжь выбирает жизнь!

         21 марта учащиеся 5-11 классов приняли участие в мероприятиях проекта "Здоровый образ жизни", направленных на пропаганду здорового образа жизни. В течение двух с половиной часов классные коллективы были заняты разными видами деятельности, включая спортивные лыжные гонки.

5-7 классы. Во время интеллектуальной игры "Здоровый образ жизни", содержащей 7 различных заданий, команды от классов придумывали речёвки и слоганы, решали вопросы викторины, составляли пословицы и прочее. В результате от каждой параллели классов выявлены команды - победители.

8-11 классы приняли участие в семинаре по профилактике "ВИЧ/СПИД". После чего 10 и 11 классы подготовили для учеников 5-7 классов агитбригады на тему "В здоровом теле - здоровый дух" и "Не бывать в школе табаку, наркотикам и алкоголю", а восьмиклассники и девятиклассники сняли видеоролики о здоровом образе жизни.

После выступления агитбригад все классные коллективы выполнили творческое задание, которое заключалось в выпуске газеты "Наше здоровье в наших руках".

День здоровья получился интересным, насыщенным и полезным. А во время рефлексии ребята высказали своё мнение:

"Счастье - это когда все здоровы, а здоровье - самое важное в жизни!", Унанян Эльмира 5а класс;

"Если заниматься спортом, то будет сила духа, а вредных привычек не будет", Гринёва Валя 5а класс;

"Здоровый человек счастлив потому, что он живёт в гармонии с самим собой, развивается в ногу со временем в течение всей жизни", ученики 6а класса;

"Здоровье - это основа благополучия человека, здоровье позволяет раскрыться всем его физическим и духовным возможностям", Матросов Игорь 7а класс;

"Мы за здоровье, мы за успех, мы за учёбу и громкий смех!", ученики 7а класса;

"Здоровье - это радости жизни", Сутурин Яков 7б класс;

"Здоровье - это счастливая, долгая жизнь", ученики 11 класса.

Бенке И.Ю.

День леса

    Нет ничего краше и привлекательней нашей тайги - величайшего творения природы, красы и гордости всей планеты! В разное время года тайга привлекает взгляд обилием и сочетанием красок. Зимой деревья укутаны серебристым покрывалом снега, а с наступлением весны они преображаются, одеваясь в зелёный наряд. Очаровательны и неповторимы леса, особенно смешанные, осенью, когда кроны деревьев приобретают особую, присущую тому или иному виду окраску.

Ежегодно во всем мире 21 марта отмечается День леса. Этой дате посвящена проведенная в школе 20 марта одноимённая Акция. В течение учебного дня школьники 5-7 классов отвечали на вопросы викторины "Лес - богатство России", разработанной сотрудниками Государственного природного биосферного заповедника "Центральносибирский". На конкурс рисунков на тему "Кто живёт в лесу", объявленный сотрудниками Краевого государственного бюджетного учреждения "Борское Лесничество", поступило от учеников 2-8 классов 76 работ.

Во время перемен классные коллективы 5-7 классов играли в разные экологические игры, которые провели для них ученики 8а, 9а и 10 классов. Подвижная игра "Паутинка" на тему "Кто живет в лесу" принесла массу положительных эмоций, а так же способствовала закреплению знаний лесных обитателей. Задача игры "Обитатели леса", дидактический материал которой приготовили сотрудники Заповедника, составить как можно больше названий животных леса. Ученики 4-7 классов с неподдельным интересом составляли из букв слова, спорили о том, обитает ли это животное в лесной зоне, и радовались своим успехам. Третий игровой конкурс, в котором приняли участие 5-7 классы, "Экологические знаки". Ребята нарисовали много эскизов предупреждающих и запрещающих знаков, идеи которых вполне могут воплотиться в печатных листовках и буклетах.

Всего в мероприятиях Акции приняло участие 166 человек. После каникул победители мероприятий получат грамоты от наших партнёров. А мне хочется ещё раз напомнить, что тайга - это сотни гектаров леса, где каждое деревце и лесной зверёк доверяют вам, ждут вашей заботы и, ещё сотню лет будут беречь память о вас. Берегите и охраняйте наше богатство - его величество лес!

Бенке И.Ю.

Международный женский день

6 марта в нашей школе состоялся театрализованный концерт, посвящённый Дню 8 Марта. 80% его участников - мальчики и юноши. В течение часа они разыгрывали смешные миниатюры, читали четверостишья, пели и танцевали, в общем, приятно удивляли зрителей, и особенно девушек, педагогов и родителей. Сюжет сценария - пропажа женщин и девушек, и, конечно же, их поиски среди жителей неземных цивилизаций, сказочных и телевизионных юмористических персонажей. А с главными ролями прекрасно справились учащиеся 7а и 8а классов. Изюминкой праздника стали выступления самых маленьких участников - учеников начальных классов с их задорными танцевальными композициями.

Концерт принес немало положительных эмоций, а после заключительной песни все классные коллективы отправились в свои классы, где мальчики вручили подарки своим одноклассницам и любимым учителям.

С праздником весенним

Мы всех женщин поздравляем!

Много нежности, веселья

От всего сердца желаем!

Чтобы силы прибавлялись,

На себя хватало время,

Чтобы все вам улыбались

И улыбка была нежной!

Бенке И.Ю.

Научно-практическая конференция "Молодежь и наука"

 28 февраля 2015 года в Борской средней школе прошла муниципальная научно-практическая конференция "Молодежь и наука". В течение 15 лет на базе нашей школы существуют научно-исследовательские общества учащихся 5-11 классов "Академики" и 2-4 классов "Юнис". Ежегодно учащиеся разрабатывают свои исследовательские проекты под руководством опытных учителей консультантов, проводят исследования, встречаются со специалистами, обрабатывают данные, которые затем оформляют в исследовательские работы. Научно-практическая конференция - это итоговое мероприятие, на котором ученики-исследователи представляют свои работы строгому жюри.

В этом учебном году учредителем муниципальной научно-практической конференции выступал ДДТ "Островок". Куратором проекта научно-практической конференции была Фон-Рабе А.И. учитель географии и руководитель НОУ "Академики" МОУ "Бор СШ".  Конференция проходила на базе нашей школы по трем секциям с приглашением всех желающих учащихся. В строгое жюри входили опытные педагоги, специалисты предприятий поселка. В работе конференции приняли участие 92 учащихся, что составляет 48% от общего количества учащихся 5-11 классов.

С исследовательскими работами выступило 18 учащихся. Направления исследований затрагивали самые разные области: психологии, исторического краеведения, экологии, химии, физики, этнографии. Члены жюри отметили высокий уровень исследовательских работ учащихся, хорошую подготовку выступлений при защите работ, деловую, доброжелательную атмосферу участников в аудиториях.

Победители конференции: Тагильцева Валерия - 9 класс, Фон-Рабе Ярослава - 10 класс, Попов Борис - 5 "А" класс, Гринева Валентина, Карпеева Лидия - 5 "А" класс, Мальцев Егор - 8 "А" класс, Томилин Никита, Кириченко Алена - 10 класс. Со своими работами эти ребята примут участие в краевом дистанционном туре исследовательских работ. Протокол конференции Приложение 1.

Информацию подготовила зам. директора по работе с одаренными детьми Пилюгина А.В.

Приложение 1

Протокол  результатов научно-практической конференции "Молодежь и наука" 28.02.2015 г.

Председатель жюри: Медведева Т.В.____________________

Жюри: Пилюгина А.В.____________________

Головырина А.А.____________________

Фон-Рабе А.И.____________________

Хохлова Е.М.____________________

Жданова Н.З.____________________

Черных А.Н.____________________

Мизгильбаева Е.Г.____________________

Вершинина Л.С.____________________

Котова М.С.____________________

Анонс на март

День Защитника Отечества

20 февраля в нашей школе состоялись праздничные мероприятия, приуроченные ко Дню Защитника Отечества. В течение 45 минут учащиеся 5-7 классов участвовали в марафоне и прошли 7 спортивных этапов, в которых показали свою ловкость, выносливость и силу. По результатам испытаний первые три места заняли 7а, 7б и 6а классы. Следующее мероприятие - смотр-конкурс литературно-музыкальных композиций "Великий подвиг", во время которого школьники 5-11 классов показали свои выступления, объединённые темой Великой Отечественной войны. Все композиции были содержательными и хорошо отработанными. Но особенно тронули зрителей "Тимур и его команда" в исполнении 5а класса, "Пионеры-герои" - 6а класса, "Российский солдат - герой" - 6б класса, "Бухенвальдский набат" - 7а класса, "На безымянной высоте" - 8а класса, "Высота"- 9а класса, "В лесу прифронтовом" - 10 класса и "Баллада о матери" - 11 класса. В течение двух часов в актовом зале звучала музыка, на экране демонстрировались кадры военной хроники, под которые выступили одиннадцать классных коллектива. А завершились общешкольные праздничные мероприятия награждением участников и, конечно же, поздравлением юношей и мужчин с наступающим праздником. А подарком мужской половине стала песня "Наша армия", исполненная зрителями.

В мужской замечательный праздник

В день силы и славы страны,

Желаем здоровья, успехов, любви!

И ясной дороги желаем!

Пусть будет удача всегда!

Сегодня всех мужчин поздравляем,

Ведь вами гордится страна!

 

Бенке И.Ю.

Круглый стол

В канун Дня защитника Отечества (20.02.15) в Борской средней школе для учеников 8-11 классов состоялся круглый стол, посвященный службе в армии. На это мероприятие был приглашен рядовой запаса Вооруженных Сил РФ Розов Игорь, выпускник нашей школы, который в 2013-2014 году проходил срочную службу в рядах российской армии.

Отвечая на вопросы школьников, Игорь рассказал, что служить ему довелось в Хабаровском крае, в мотострелковой части, где он приобрел военную специальность механик - водитель БМП-2. Учащихся интересовали самые разные аспекты службы и Игорь Розов охотно и подробно отвечал на все вопросы. Так, наш выпускник поведал о режиме дня российского солдата, о физических нагрузках, тренировках и марш-бросках. Особое оживление вызвал у аудитории рассказ Игоря о питании в армии, и для подрастающего поколения было настоящим открытием наличие в войсках "шведского" стола для служащих и самого разнообразного и полноценного питания.

Также Розов Игорь подробно остановился на оказании помощи гражданскому населению и службам МЧС солдатами различных частей в ликвидации последствий наводнения, постигшем российский Дальний Восток в 2013 году. Особенно поразил школьников рассказ о том, что в один из критических моментов подъемов уровня воды в Амуре все военнослужащие части, в которой служил Игорь, все как один, невзирая на воинские звания и должности, встали в одну шеренгу, и используя все подручные средства, за несколько часов остановили перелив воды через защищавшие гражданские поселения дамбы. Кстати, за участие в оказании этой помощи Игорь, в числе других, был награжден воинской медалью.

Особенную гордость, по его собственному признанию, Игорь почувствовал в ходе участия в параде Победы, проходившем 9 мая 2014 года в Хабаровске, когда его, как и его товарищей переполняло чувство патриотического подъема и гордости за свое Отечество, пока их подразделение, чеканя шаг, проходило вдоль трибун зрителей.

На вопрос " - Страшно ли служить в армии, и стоит ли сходить послужить?", Игорь без раздумий ответил, что в армии совершенно не страшно, от многих недостатков современная армия успешно избавилась, в том числе и от дедовщины, и послужить однозначно нужно, ведь именно армия делает из юноши настоящего мужчину. Более того, Игорь добавил, что он бы еще раз в армию бы сходил, что вызвало у аудитории одобрительный гул.

После беседы с Розовым Игорем многие старшеклассники сказали, что во многом изменили свое мнение о службе в армии, и теперь готовы откликнуться на повестку о призыве и уклоняться от службы в вооруженных силах не собираются.

Черных А.Н.

ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ "НЕ ОТРЕКАЮТСЯ, ЛЮБЯ..."

Поэтический вечер "Не отрекаются, любя...", прошедший в нашей школе 13 февраля, посвящен был в этот раз юбилейным датам сразу четырёх замечательных поэтесс ХХ века, творчество которых не затрагивает школьная программа - Веры Инбер, Вероники Тушновой, Риммы Казаковой и Ларисы Рубальской. Их замечательные стихи о любви, о мудрости жизни любимы многими, но больше известны старшему поколению. Подрастающее поколение в лучшем случае знакомится с лирикой на уроках что называется "по заданию учителя", и совершенно не считает нужным читать для души. А такое мероприятие является хорошей возможностью приобщиться к прекрасному ненавязчиво и, более того, формирует интерес к поэзии. Девушки старших классов с увлечением отнеслись к подготовке этого мероприятия. Конечно, читать стихи на публику очень непросто, а читать вдохновенно, проникновенно, с пониманием внутреннего напряжения чувств, содержащегося в каждом лирическом произведении, это вдвойне сложнее. И я, как руководитель, очень рада отметить, что с каждым годом, чтение вслух удается все лучше и лучше. Стихотворение, прочитанное ученицей 10 класса Краснопеевой Ксенией, многих буквально задело за живое, вызвав слёзы на глазах у слушателей. Ярко, образно с соответствующей содержанию стихотворения иронией выступила Фон-Рабе Ярослава. Замечательно для такого вечера ещё и то, что все мы имели возможность послушать и живую музыку в исполнении учениц музыкальной школы. Музыка позволяет создать соответствующий эмоциональный фон, позволяющий глубже прочувствовать содержание стихотворения. Неожиданностью нашего вечера было общее исполнение известных песен под караоке, ведь песня объединяет людей не меньше, чем общие интересы. Надо отдать должное и нашим зрителям: преодолев смущение, петь старались все и получили от этого видимое удовольствие. Весь вечер прошёл на волне позитивных эмоций. Мы второй год подряд проводим такое мероприятие и надеемся, что оно станет традиционным, хотя бы потому, что позволяет объединять представителей разных поколений, дает возможность сопереживать, а значит, облагораживать и наши собственные чувства в общем порыве к возвышенному - поэзии.

Хохлова Е.М., учитель русского языка и литературы

"Гениальное рядом"

            6 февраля обучающиеся 5-11 классов приняли активное участие в интеллектуальном марафоне, состоящем из семи этапов. Выполняя разного рода задания, школьники демонстрировали знание лабораторного оборудования, соотносили открытия с именами учёных, отвечали на непростые интеллектуальные вопросы, составляли из букв слова, угадывали предметы, находящиеся в чёрном ящике, решали примеры и разучивали песню.

В возрастной категории 5-7 классы первое место занял 5а класс (82 балла), второе - 6а класс (80 баллов), третье - 7а класс (71 балл). Среди 8-11 классов первенство жюри присудило 8а классу (91 балл), второе место - 11 классу (87 баллов), третье - 10 классу (78 баллов). Четвёртое место заняли команды 5б (64 балла) и 9а (68 баллов) классов, пятое - 6б и 8б (по 63 балла) и шестое место - 7б класс (60 баллов). По окончании игры все участники премированы грамотами.

Поздравляем участников и победителей!

Бенке И.Ю.

Экскурсия в заповедник "Центральносибирский"

На моё приглашение посетить заповедник "Центральносибирский" откликнулось 28 учащихся 5-8 классов. На экскурсии мы отправились 28 января и 4 февраля во внеурочное время. В течение полутора часов в "Музее природы" мы изучали найденные на территории заповедника окаменелости, слушали сообщения о пользе болот и их обитателях, играли в игры и делали опыты. Специалисты заповедника ответили на все интересующие нас вопросы, а на прощание подари нам календари.

Полученные знания обязательно помогут ребятам в изучении природы своего края, и самое главное, станут основой их природоохранной деятельности.

Бенке И.Ю.

Орден Мужества

После окончания в 2005-ом году нашей Борской средней школы (33 выпуск), Илья Севастьянов продолжил учебу в Сызраньском Высшем Военном Авиационном Училище Летчиков. Затем, по распределению был направлен в Сибирское региональное командование внутренних войск МВД России.

Сегодня Илья Севастьянов - старший лейтенант, пилот-штурман, военнослужащий отдельной авиационной эскадрильи, дислоцированной в г. Новосибирске.

В феврале 2014-го года в горах Чечни вертолет эвакуировал раненых с поля боя. Когда МИ-8 завис над землей, он попал под шквальный обстрел боевиков. Пули изрешетили фюзеляж и остекление, зацепило несколько человек на борту. Но, в итоге, отстреливаясь, все выжили. Летчики смогли выровнять поврежденную машину, вывести из зоны огня и добраться до базы. Хотя задача была не из простых. Отказала радиостанция. Керосин из пробитых баков заливал кабину. А помрачневшая погода почти обнулила видимость.

Виктор Стригунов, командующий войсками Сибирского регионального командования внутренних войск МВД России: "С множественными пробоинами, рискуя жизнью, вывезли с поля боя раненых и часть личного состава, благополучно вернулись в пункт постоянной дислокации. И таким образом спасли вертолет, спасли жизни людей. По существу, ребята совершили подвиг".

В соответствии с Указом президента Р.Ф. № 699 от 30.10.2014 г. были представлены к награде Орденом Мужества два боевых летчика из авиационной эскадрильи внутренних войск. Государственная награда торжественно была вручена 13 января 2015-г Новосибирские летчики - старший лейтенант Илья Севастьянов и командир экипажа майор Александр Ковалев - теперь достойно и заслуженно будут носить этот знак отваги, который по форме немного напоминает вращающийся винт вертолета.

Ранее Илья Севастьянов был награжден медалью "За участие в боевых действиях на Кавказе". Так наши ребята достойно сдают суровый экзамен на воинский профессионализм!

Коллектив школы выражает благодарность и особую признательность
 семье Севастьяновых за достойное воспитание сына
 и за предоставленную информацию и фотографии.

Материал подготовлен руководителем школьного музея Шотт Л.В.

День Науки

6 февраля в нашей школе состоялся День науки, который в этом году проводился по особому плану и объединялся одной общей темой "Достижения науки и искусства в годы Великой Отечественной войны". В этот день докладчики смогли поделиться своими знаниями со всеми ребятами и педагогами школы. Всем школьникам с 5 по 11 класс представилась уникальная возможность выбрать наиболее заинтересовавшие темы работ, погрузиться в лихолетье Второй мировой войны, прочувствовать боль и ужас героев, сковавших нам Великую Победу. 

Тематика выступлений была чрезвычайно широка. Это и биографии советских ученых, чьи открытия позволили одержать первенство над вражеской армией и флотом. Это истории о мужестве и героизме пионеров-героев, партизан и о наших земляках - тружениках тыла, которые изо дня в день приближали нашу страну к победе. Большой интерес у ребят вызвали рассказы о технических изобретениях советских инженеров-конструкторов, созданных в период с 1941 по 1945 годы, которые превосходили аналогичные немецкие разработки: танк Т-34, артиллерийская установка "Катюша", самолеты-истребители и другие. В докладах ребят была отмечена неоценимая роль работников культуры и искусства, которые фактически являлись таким же важным оружием, как новейшие образцы военной техники в годы Великой Отечественной войны.

Каждое выступление сопровождалось красочными электронными презентациями, видео фрагментами,  хрониками фронтовых лет, что способствовало более наглядному и глубокому восприятию исторического материала. После выступления юные докладчики отвечали на многочисленные вопросы заинтересованных слушателей.

Между выступлениями ребят организована и органично вплетена в канву тематики мероприятия "Музыкальная пауза". Юными пианистами (Дидур Ам., Дидур Ал., Титоренко О., Хильченко М.)  были исполнены классические произведения, характер которых отражал будни и страдания военных лет. Сильнейшее впечатление на слушателей произвело исполнение музыки к песне "Темная ночь", впервые прозвучавшей в 1943 году. Ведь для нас эта песня - свидетельство всесильной любви, способной победить смерть и разлуку. Она является символом верности и преданности, которую не смогла сломить даже война.

В завершении Дня Науки для всех учащихся 5-11 классов была реализована интеллектуальная игра. В течение 40 минут участники выполняли различные задания, связанные с научными открытиями в годы Великой Отечественной войны. После игры состоялась торжестенная церемония закрытия мероприятия с награждением победителей.

День Науки - особый день в школе, день, когда таланты могут проявить себя и доказать, что заниматься наукой и творчеством  -увлекательное дело.

Орлова И.П.

Дню памяти жертв Холокоста

В 2005 году Генеральная Ассамблея ООН объявила 27 января Международным днем памяти жертв Холокоста. В 1945 году в этот день советские войска под командованием маршала Конева освободили концлагерь Освенцим (Аушвиц) на юге Польши.

В этот день в нашей школе прошли мероприятия, посвященные памяти жертв Холокоста: были проведены тематические пятиминутки, классные часы 5-11 классах, а уроки истории в этот день были приурочены этой дате. Главной целью мероприятий явилось усвоение уроков холокоста для воспитания толерантного сознания в современном мире. Тема холокоста - это тема, которая может выступить основой воспитания толерантности. К этому дню каждый класс подготовил материал, который был размещен на информационном стенде нашей школы.  По признанию самих учеников, подготовка этого материала оказалась психологически очень тяжелой, но, как считают сами школьники, знать об этом необходимо, ведь незнание прошлого приводит к повторению ошибок в будущем.

Черных А.Н.

Знай свои права

         22 января после уроков состоялось занятие, приуроченное к Краевой Акции "Знай свои права, управляй своим будущим". В игровой форме представители 5-8 классов познакомились с "Конвенцией о правах ребёнка", активно обсудили проблемы, связанные с защитой прав ребёнка, и посредством вопросов "измерили температуру" прав человека в нашей школе. Очень эмоционально прошла вторая часть занятия, во время которой ребятам предстояло оценить поведение школьников по отношению к Правилам поведения в нашей школе. Разбирая разные ситуации, участники занятия узнавали в них себя и своих одноклассников. Итогом занятия стало принятие общего решения: провести такое мероприятие в своих классах, вспомнить правила поведения в школе и следить за их соблюдением, а так же принять участие в творческом конкурсе "Логотип Уполномоченного по правам ребёнка в Красноярском крае". Ну, что ж, в добрый час!

Бенке И.Ю.

Старый год кончается,
Хороший добрый год.

Не будем мы печалиться,

Ведь Новый к нам идет...

            Вот и наступил самый долгожданный и волшебный праздник, к которому в школе готовились все без исключения: кто разучивал и осваивал театральные роли, кто танцевальные движения, кто слова новых песен и частушек, кто стихи, а кто просто готовил новый наряд. Да и школа преобразилась в новогоднем убранстве! С 15 декабря искрится и переливается блестящими красками ёлка в холле, мишурой и гирляндами, кстати, сделанными своими руками, украсили ребята кабинеты и коридоры.

            26 декабря на сцене сельского дома культуры началось сказочное представление для 4-11 классов, к которому со мной вместе все так старательно готовились. В зрительном зале не было свободных мест, даже в проходах стояли стулья и скамейки, ведь на праздник пришли не только школьники, но и их родители, братья и сестры, друзья и выпускники прошлых лет. Театрализованные действа главных героев мероприятия чередовались танцевальными и музыкальными номерами от классов. Весёлые игры для всех, загадки, шутки и общая песня не давали скучать зрителям разного возраста. И, конечно же, удалось освободить из плена Снежной Королевы Деда Мороза и Снегурочку, которые поздравили всех с наступающим Новым годом и подарили подарки.

            После полуторачасового сценического представления во дворе СДК взметнули в темноту ночного неба разноцветные огни праздничного фейерверка! А завершился день зажигательной дискотекой.

С Новым годом, поздравляю всех!

Да здравствуют шутки, веселье и смех!

Пусть расцветает наша страна,

Пусть люди не знают, что значит война.

Желаю удачи я вам в этот час,

Ребята и взрослые, с праздником вас!

Бенке И.Ю.

80-летие Красноярского края

            Юбилейной дате посвящена серия уроков по предметам НРК, которые я, как учитель, провела в 5-9 классах с 1 по 6 декабря. В игровой форме, с использованием различных по видам деятельности и содержанию заданий школьники закрепили знания по истории и художественной культуре, а так же узнали много интересных фактов развития нашего уникального региона. С огромным интересом ребята разгадывали ребусы и загадки, собирали из фрагментов карту Туруханского района, подбирали прилагательные к тексту и искали в нём исторические и логические ошибки. Содержание уроков способствовало осознанию учащимися величия и могущества нашего края, уникальности характеров и талантов сибиряков. Уроки понравились не только ребятам, но и родителям, которые на них присутствовали и выполняли задания вместе со своими детьми.

            Неделя с 8-12 декабря также была насыщена мероприятиями, приуроченными ко Дню рождения Красноярского края. Одним большим общешкольным делом стала деятельность по оформлению контурной карты Красноярского края. Каждый класс получил лишь фрагмент большой карты и должен был нанести на него географические и природные объекты. Так в холле на стенде появилась яркая, разноцветная и выполненная руками ребят разных классов карта нашего края. Учащиеся начальной школы так же оформляли свои карты, только использовали при этом технику аппликация. А ещё каждый класс выпустил поздравительную открытку, адресованную жителям края, и ответил на вопросы викторины. В это же время в холле на переменах транслировались фильмы "Семь чудес Красноярского края. Озеро Виви", "Семь чудес Красноярского края. Ергаки" и "Могучая река Енисей". Кадры документальных фильмов вызвали интерес не только у ребят разного возраста, но и у педагогов.

            Кульминационное мероприятие, посвящённое юбилею основания края, литературно-музыкальная композиция "Путешествие в историю Красноярского края" прошло на сцене сельского Дома культуры 12 декабря. В качестве зрителей были не только школьники и их родители, но и жители посёлка. Сценарий я построила так, что представители каждой параллели классов представили какой-то один исторический эпизод. Так восьмиклассники разыграли перед зрителями "Легенду о покорении Сибири Ермаком", а семиклассники рассказали об основании Красноярска, девятые классы в своем выступлении затронули тему образования края в 1934 году, а десятые и одиннадцатые классы - историю развития в советское время по сегодняшний день. Ведущие праздника шестиклассники Попова Дарья и Ялтанец Денис, а так же 5а класс подчеркнули в своих выступлениях красоту и богатство природы нашей малой Родины. В течение часа поэтические и прозаические выступления чередовались исполнением патриотических песен школьными вокальными группами и вокалистами СДК, а так же номерами танцевального коллектива "Аюшки" под руководством Исыповой С.В. (ДДТ "Островок"). А до начала мероприятия вниманию зрителей был представлен фильм "Красноярск. Начало", рассказывающий о далёком событии - основании острога "Красный яр". Несмотря на то, что зрители - это люди разного возраста, и первоклассники, и взрослые, мероприятие понравилось всем.

            Надеюсь, эта встреча оставит в сердцах земляков след на долгие годы. С 80-летием, Красноярский край! С юбилеем всех его жителей!

Бенке И.Ю.

Спорт - помощник, спорт - игра, Физкульт-ура, ура, ура!

1 (школьный) этап - ШСЛ (Школьная спортивная лига)  - с сентября по декабрь 2014 года прошёл ряд  физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых  соревнований по видам спорта. Все турниры, первенства, соревнования в Борской школе проводились согласно положениям, утвержденным директором  школы.

ШСЛ (Школьная спортивная лига)   проводилась с целью привлечения обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

Задачи проведения:         

• пропаганда здорового образа жизни среди школьников;

• внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь каждого школьника;

• привлечение широких масс школьников к активным занятиям физической культурой и спортом, здоровому образу жизни;

• развитие и популяризация видов спорта, входящих в программу Лиги;

• повышение уровня физической подготовленности и спортивного мастерства школьников;

• определение сильнейших команд школы.

Результаты участия:

Лёгкая атлетика - Чемпионы бега на кроткие дистанции 30м., 60м, 100м. - Колегов Иван (8А), Солодушкин Даниил (8А), Свидерский Михаил (10А), Томилин Никита (10А).

Кросс Нации 2014 - Победители и призёры - Долгов Евгений (11А), Свидерский Михаил (10А), Томилин Никита (10А), Гончаров Сергей (10А), Карпеев Станислав (11А), Розов Дмитрий (7А), Солодушкин Даниил (8А),  Миков Иван (5А), Щербинина Александра (7А), Жукова Ника (8Б), Сухаревская Анастасия (7Б),Сташевский Тимофей (3А), Тоболин Артём (1М), Сергеев Максим (2А), Сухаревская Наташа (2А), Чистякова Юля (1В), Шабанова Евгения (1В).

Футбол - победители и призёры: Гончаров Сергей (10А), Терёхин Данил (10А), Капёнов Руслан (9А), Мосин Иван (7А), Краснопеев Никита (9А), Долгов Евгений (11А).

Баскетбол - Чемпионы школы: Войнов Алексей (11А), Долгов Евгений (11А), Курочкин Иван (11А), Симонов Артём (11А), Никифоров Алексей (10А), Краснопеев Никита (9А).

Волейбол - Призёры: Войнов Алексей (11А), Долгов Евгений (11А),Курочкин Иван(11А), Симонов Артём (11А), Никифоров Алексей (10А), Краснопеев Никита (9А), Гончаров Сергей (10А).

Настольный теннис - Чемпионы школы: Колосс Сергей (8А), Янгиров Егор (9А), Долгов Евгений (11А). Шахматы - Чемпионы школы: Окладников Сергей (10А), Тагильцева Валерия (9А). "Президентские состязания" - Спортивное многоборье (тесты) - Чемпионы школы: Томилин Никита (10А), Шабанова Олеся (9А). Весёлые старты - 100% участие 1-8 классов.

От всей души желаю всем крепкого здоровья, удачи в спорте!!!

Учитель физической культуры Майбах Лидия Николаевна.

Акция час кода

С 4 по 12 декабря в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России, в нашей школе прошла акция "Час кода в России", направленная на формирование и поддержку интереса молодёжи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

В рамках данного мероприятия прошли тематические уроки информатики с 5 по11 класс. Общее количество участников составило 190 человек.

При подготовке и проведении урока были использованы материалы, размещенные на сайте http://www.coderussia.ru/.

 Черных А.Н.

"Спорт - альтернатива пагубным привычкам"

            В рамках регионального этапа XI Всероссийской акции "Спорт - альтернатива пагубным привычкам" с 11 ноября по 5 декабря мы провели ряд мероприятий, направленных на популяризацию здорового образа жизни. В конкурсе "Творческая работа - плакат" приняли участие все классные коллективы с 4-11. Полет фантазии ребят в теме ЗОЖ безграничен и каждая работа уникальна! Плакаты украсили холл школы, а самые интересные и содержательные учащиеся 7б класса (кл. руководитель Мамедова И.А.) разместили на досках объявлений на территории посёлка. Конкурс "Творческая работа - видеофильм, видеоролик" - это выступления от классов с призывом к занятию спортом, отказа от курения, против употребления наркотиков. Из коротких видеосюжетов, разыгранных учащимися 5-11 классов, группа школьных кинооператоров смонтировала фильм, который принял участие в конкурсе "Вечные ценности" в СДК и демонстрировался в школе во время перемен.

Проектные часы "Слагаемые здоровья" проведены классными руководителями 20-22 ноября. В процессе решения поставленных задач, школьники обсудили вопросы, связанные с сохранением и укреплением своего здоровья. А результатом проектного часа стал информационный лист, который каждый класс поместил в своём классном уголке. Рекламе видов спорта мы посвятили так же два дня 25 и 26 ноября. Во время пятиминуток ребята собирали информацию о выпавшем по жребию виде спорта в сети Интернет или, посетив книжную выставку в библиотеке. По окончании уроков школьники занимались разработкой рекламных листов, в которых присутствовали слоган и созданная ими эмблема этого вида спорта. Рекламные листы размещены нами на стенде в холле. Динамические перемены организованы по графику с 1-5 декабря. Каждый класс попробовал себя и как организатор игр для младших по возрасту, и как участник в них.

Надеемся, проделанная работа раскрыла для обучающихся веер возможностей укрепления и сохранения своего здоровья, а так же способствовала осознанию необходимости вести здоровый образ жизни.

            Бенке И.Ю.

Преодолеть себя

10 декабря в нашей школе прошёл урок толерантности  "Преодолеть себя". Урок провела учитель физической культуры Майбах Л.Н. Она рассказала о наших красноярских спортсменах, имеющих  ограниченные возможности здоровья, которые достигли высоких результатов в спорте. Учащимся 5-9 классов был показан ролик  об основателе паралимпийского движения  Людвиге Гутмане, о паралимпийских видах спорта. Ребята  с огромным интересом слушали о нелёгком пути тхэквондистки Марины Дроздовой, которая завоевала  победу в Сурдолимпийских играх,  прошедших в Болгарии. Особую гордость учащиеся испытали за параолимпийца из Норильска Валерия Редкозубова, который стал обладателем золотой медали в слаломе. В беседе о том, как можно преодолеть все препятствия на пути к цели, какими бы трудными они ни были, учащиеся пришли к выводу: "Если даже люди с ограниченными возможностями имеют такое упорство, силу воли, то нам, ребятам, у которых нормальное физическое здоровье, просто стыдно "опускать руки", если что-то не получается ".

 Черных А.Н.

День Героя России

Сегодня, 9 декабря 2014 года в Борской средней школе прошли мероприятия, посвященные празднику - Дню Героя России.

Мероприятия включали проведение уроков погружения в историю, оформление боевого листка, классный час,  в заключение праздника учащиеся выполняли тестовое задание по истории праздника.

Всего в мероприятии приняли участие все ученики 5-11 классов.

Проведение уроков погружения в историю было разработано совместно с педагогами дополнительного образования ДДТ "Островок" и включало три блока:

1 блок - "Герои России", история учреждения праздника, первые Герои России;

2 блок - "Герои земляки", посвящен героям афганцам и ветеранам Великой Отечественной войны, родившимся в нашем поселке;

3 блок - "Герои Великой Отечественной войны" - неизвестные страницы истории войны.

Кураторами мероприятия являлись педагоги методического объединения учителей истории  нашей школы. Каждый класс получил маршрутный лист прохождения всех трех блоков мероприятия. На каждом блоке учащиеся не только слушали и смотрели презентацию по теме  праздника, но и выполняли задания, разработанные педагогами Пилюгиной А.В., Черных И.В., Фон-Рабе А.И., Медведевой Т.В.

В заключение праздника в каждом классе был проведен классный час, на котором ребята писали заключительный тест, беседовали о качествах, необходимых человеку для совершения подвига, делились впечатлениями, рассказывали о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны, участниках "горячих точек".

Информацию подготовила Пилюгина А.В.

День Неизвестного Солдата

 В 2014 году в России впервые отмечался праздник - День Неизвестного Солдата.

МОУ "Борская средняя общеобразовательная школа" тоже приняла участие в проведении данного мероприятия. Заранее учащимся были предложены темы для сообщений об истории возникновения Могилы Неизвестного Солдата, о солдатах Великой Отечественной войны, пропавших без вести.

3 декабря были проведены классные часы, на которых выступили учащиеся. Старшеклассники рассказали учащимся начальных классов об истории, были предложены презентации и электронная фотовыставка "Никто не забыт! Ничто не забыто!" Преподаватели поделились своими впечатлениями о посещении Могилы Неизвестного солдата в Александровском саду г. Москвы. В школьном музее состоялась встреча учащихся с жителями п. Бор, потерявших в войну своих родных. С трепетом смотрели ученики на желтый от времени листок - "похоронку" и извещение о пропаже без вести.

Среди учащихся 2-8 классов был проведен конкурс чтецов "Память, как колокол в сердце стучит", а старшеклассники писали сочинение "Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой"

Гордость за земляков - участников Великой Отечественной войны, сопереживание, волнение, патриотизм - вот итог этого Дня памяти.

День Матери

29 ноября в нашей школе состоялся общешкольный концерт, посвящённый Дню Матери. В красиво оформленном актовом зале не было свободных мест. Концерт начался с видеофильма, в котором ангелочки (роли исполнили учащиеся начальной школы) выбирали себе мам. Ведущие концерта, шестиклассники Попова Дарья, Кульманова Кристина, Тагильцев Семён и Ялтанец Денис отлично справились со своими обязанностями, а творческие поздравления от каждого класса органично дополняли друг друга. В концерте прозвучали произведения Чайковского, стихи и песни, были исполнены вальс и танец "Гусаров", разыграны смешные и поучительные миниатюры, а одиннадцатиклассники выступили в роли лицедеев, показав две юмористические пантомимы. Видеоролик "Поздравляем!", снятый группой школьных кинооператоров, приятно удивил гостей, ведь в нем ребята от всего сердца говорили своим мамочкам самые тёплые и ласковые слова. Завершился праздник вручением мамам воздушных шаров и весёлой песней "Это семья" в исполнении 8а класса.

Концерт понравился виновницам торжества, а его участники получили полное удовлетворение от творческой деятельности и бурные аплодисменты.

Бенке И.Ю.

Дни модулей в школе

В рамках реализации программы развития школы 27-28 ноября в БорСШ осуществлен проект "Дни модулей в школе" с целью формирования нравственного развития и воспитания обучающихся через надпредметное погружение как способ интенсивного обучения школьников. В соответствие с данной целью осуществлялся выбор тем занятий. В результате учащимся были предложены четыре модуля, спланированные и организованные с привлечением специалистов учреждений поселка, что позволило обеспечить интегративность различных направлений нравственного развития подростков.

1. "Береги здоровье смолоду" (руководители Орлова Е.В. - врач-стоматолог Борской участковой больницы, Орлова И.П.- учитель физики МОУ "БорСШ")

2. "Последний герой" (руководители Шляхова Г.Н. - директор СДК, Бенке И.Ю. - учитель МОУ "БорСШ" предметов НРК)

3. "Школа магов" (руководители Дубровская О.П. - логопед, Атавина А.В. - учитель музыки МОУ "БорСШ")

4. "Валютный рынок" (руководители Тагильцева О.В. - учитель математики МОУ "БорСШ", Фон-Рабе А.И. - учитель географии МОУ "БорСШ")

Посетив один из модулей, школьникам представилась возможность обрести такие ценностные установки нравственного развития как бережное отношение к природе, к среде обитания и выживания человека, ценность научного знания, осуществление стремления человека к постижению истины, отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей.

Еще четыре модуля, разработанные педагогами школы спланированы таким образом, что каждый учащийся смог пройти обучение по всем темам.

1. "Соприкоснись с прекрасным" (руководители - Орлова И.П., Мизгильбаева Е.Г.)

2. "Мир и миролюбие" (руководители - Жданова Т.Н., Мамедова И.А.)

3. "Я и мои права" (руководители - Черных И.В., Мамедова И.А.)

4. "Семья и Я" (руководители - Черных А.Н., Пилюгина А.В.)

С целью создания оптимальной образовательной среды, мотивирующей обучающегося и педагога на совместную деятельность, повышение учебной мотивации и снижение школьных рисков, классным руководителям 7-11 классов предложено распределить детей на четыре группы по принципу психологической комфортности. Таким образом, было охвачено 109 школьников 7-11 классов, что составило 91% обучающихся.

Содержание модулей предусматривало формирование умения видеть красоту в окружающем мире, в поведении и поступках людей; эстетического отношения к окружающему миру и самому себе; постижения ценностей гражданского общества, национальной истории и культуры; представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений в семье.

Главное условие всех модулей - наличие интегрированного знания, использование различных форм и методов обучения, применение инновационных технологий.

Грамотно вплетенное в канву занятия мультимедийное сопровождение и разнообразие раздаточного материала, обеспечили условия ориентации обучения на интересы и возможности школьников. Смена видов деятельности обучающихся способствовала сохранению работоспособности школьников, позитивного настроя, поддержанию познавательного интереса, снижению утомляемости учеников.

Многообразие форм учебной деятельности (работа в парах, работа в группах, ролевые игры, экспертное оценивание, постановка и решение проблемных задач) позволило оптимизировать процесс усвоения основных понятий. В содержании модулей отмечены связь теории с практикой, межпредметные связи, грамотно организовано взаимодействие ученик-ученик, ученик-группа, группа-группа. При организации группового взаимодействия учитывались личностные характеристики обучающихся, степень развития их универсальных учебных действий и предметных умений, степень заинтересованности и самостоятельности в овладении способами оптимизации учебной деятельности, уровень  владения общекультурным материалом. Это позволило поддерживать деловое сотрудничество между группами, внутри групп между слабыми и сильными учениками и создать ситуацию успеха для каждого участника. Роль руководителей модуля заключалась в организации и координации мыслительной деятельности, в оказании поддержки и поощрении активности учащихся в работе.

С большим успехом, с точки зрения формирования эмоционально-личностного потенциала и духовного становления подростков, реализована музыкальная пауза, в содержание которой вошли, исполненные учащимися музыкальной школы (Хильченко Матвей, 4А класс, Дидур Алевтина, 4А класс, Сыромятникова Анастасия, 6А класс, Титоренко Ольга, 7А класс, Коваленко Анна, 7А класс, Дидур Амина, 7А класс), классические произведения великих композиторов (Бах, Черни, Чайковский, Майкапар и др.). Ведь, именно музыка помогает формировать у ребенка эстетическое восприятие других видов искусства и окружающего мира, развивать образное мышление и воображение.

С целью активизации двигательной активности учащихся, снятия утомления педагогом физической культуры МОУ "БорСШ" Майбах Л.Н. и инструктором по спортивной гимнастике ДДТ "Островок" Мажуле Д.Я. реализованы динамические паузы в спортивных залах школы.

По результатам тестового контроля, спланированного руководителями модулей, на выявление уровня сформированности понятий и универсальных учебных действий, с учетом набранных баллов за активность, творческий подход, дисциплину участникам модуля выставлена оценка по учебным предметам: математика, литература, обществознание, химия/биология.

По окончании второго дня работы модулей независимыми экспертами (Титоренко С.В., Тагильцева О.В., Солодилова Т.А., Лучникова М.Г.) осуществлена оценка работы модульной системы. Учащимся были предложены 14 вопросов. Обобщенный рефлексивный анализ опроса обучающихся в целом показал, что работая в модулях, ребята чувствовали себя комфортно, максимально реализовали свои способности, осуществляли самоконтроль и самооценку своей деятельности узнали много нового и интересного. (Рис.1)

Рис.1

В диаграмме отражен высокий процент положительных ответов учащихся по всем параметрам опроса, что говорит об эффективности модульной системы обучения и позитивном отношении обучающихся к такой форме организации занятий, что неизбежно влечет развитие познавательной активности школьников.

Рефлексия руководителей модулей показала, что реализованы собственные образовательные задачи, которые требуют выполнения множества ролей: быть энтузиастом, вдохновляющим и мотивирующим учащихся на достижение цели, специалистом, обладающим знаниями и умениями в нескольких областях, консультантом, организующим доступ к информационным ресурсам, руководителем и управленцем, организатором обсуждения различных способов преодоления возникающих трудностей, координатором группового процесса, экспертом, анализирующим результаты выполненного проекта.

Орлова И.П.

Анонс  на декабрь

Проект "Моя Россия"

В нашей школе 1 ноября было проведено мероприятие, посвященное Дню народного единства и согласия - "Моя Россия". Мероприятие было разработано на Днях проектов учениками школы. 

Волонтерами проекта второй год являются ученики 9-10 класса. В этом учебном году, в рамках сотрудничества с педагогами дополнительного образования ДДТ "Островок", проект разрабатывался совместно. Руководителем блока подготовки сценария праздника была Косенко И.В. - руководитель театрального кружка, которая задействовала в своем сценарии учащихся 5-8 классов.

Мероприятие проводилось по трем блокам:

1.     В актовом зале для учеников всех 5-11 классов по расписанию проводилась торжественная линейка, посвященная одному из государственных праздников России - 4 ноября, Дню народного единства и согласия.

2.     В кабинетах истории проходил урок истории "Хроники смутного времени", итогом которого была викторина. Также на уроке ребята выполняли  творческие задания разноуровнего характера.

3.      В холле школы учащиеся под руководством опытных волонтеров -девочек из танцевальной студии "Аюшки"- разучивали элементы русских народных танцев. А тем временем в спортзале дети играли в русские народные игры.

Массовый характер мероприятия, с одной стороны, позволил детям прочувствовать на эмоциональном уровне единую духовную и социальную общность всех людей, населяющих Россию, попытаться осознать себя полноправными гражданами своей страны, испытывающими чувство гордости за её историю, подвиг предков.  С другой стороны, учащиеся многое узнали об истории праздника, смогли сами провести параллель между историческими событиями далекого прошлого и современности.

В оформлении актового зала - наличие государственного флага Российской Федерации, общая эстетика помещения. Всё это способствовало большей эмоциональности и торжественности проводимого мероприятия.

При подготовке к линейке по инициативе детей ими были самостоятельно изготовлены кокошники для оформления танца "Во поле березка стояла", с использованием цветов флага, красные, белые и синие ленты, чтобы этой деталью подчеркнуть особенность культуры наших предков.

В течение трех уроков учащиеся поучаствовали в различных видах деятельности: играли, танцевали, смотрели фильмы, выполняли творческие задания.

Заключительным этапом проекта стали классные часы в 5-11 классах, на которых ученики выполняли специальные творческие задания и демонстрировали их на стендах в холле. 

         Вот некоторые отзывы старшеклассников о мероприятии "Моя Россия":

 - я понял, что я патриот;

-  мы живем в могучей стране;

 - я узнала, почему  День единства связан с событиями  Смутного - времени;

- я понял, что люблю свою страну;

- я для себя сделала вывод, что в единстве мы сила;

- я для себя сделал вывод, что народные традиции надо знать и уважать.

Подготовила куратор проекта Пилюгина А.В.

Анонс  на ноябрь

"Дни проектов 2014"

Проектная деятельность прочно вписалась в практику работы МОУ "БорСШ" и рассматривается как форма организации учебной деятельности, способствующей развитию интереса к исследовательской и творческой активности учащихся.

С 29 по 31 октября в МОУ БорСШ реализован трехдневный проект "Дни проектов в школе". В проекте приняло участие 90% школьников, 35 педагогов школы, 4 педагога дополнительного образования ДДТ "Островок" и 4 работника сельского дома культуры.

В рамках проекта реализовано 24 проекта, 9 проектов для детей младшего школьного возраста и 15 проектов для школьников 5-11 классов.

Во всех проектах выдержано главное условие проектирования - наличие метапредметного знания и исследовательского поиска для решения задач проекта.

Все проекты интересны и привлекательны по-своему, в каждом из них прослеживается наличие образовательной, социальной, прикладной значимости.

Младшие школьники порадовали нас своими изобретательскими способностями, которые проявились в изготовлении первых русских народных кукол, макета вечного огня, разнообразных калейдоскопов, приоткрывших дверь в удивительный мир Зазеркалья. Юные дизайнеры создали красивые трафареты и оформили стены школьного коридора в соответствующей цветовой гамме. Маленькие театралы сами сделали кукол и устроили театр теней, а также показали театрализованное представление и погрузили зрителей в историю возникновения часов.

Школьники, увлеченные информационными технологиями, создали короткометражные мультипликационные фильмы, апробировав специальную мультимедиа программу для создания анимации.

Любители фольклора изучили колыбельные песни и в разных техниках сшили разноцветные подушечки в подарок мамам. Маленькие эстеты собрали интересную информацию о художниках нашего села, пополнив школьный сайт творческими работами на тему "Наши земляки", а так же, оформили выставку собственных творческих работ. Поклонники творчества Майкла Джексона изготовили буклет о нелегком пути к славе легендарного музыканта, певца, композитора, хореографа и танцора.

Юные патриоты своей малой Родины сценически познакомили нас с особенностями природы и традициями Красноярского края, бытом коренных малочисленных народов Севера, выразив чувство глубокой любви, уважения и гордости к своему краю.

Сторонники здорового образа жизни исследовали влияние режима дня на жизнедеятельность человека, выпустили информационный лист и сочинили частушки на тему "Правила поведения на перемене", создали сборник игр для организации веселых перемен. Старшеклассники изучили значение сна и доказали, что сон является важнейшей потребностью человека, от которого зависит здоровье, красота и психологическое равновесие. Знатоки основ медицины исследовали уровень физического развития участников проектной группы по антропологическим показателям и определили гармоничность их физического состояния. Юные диетологи исследовали влияние количества энергии, поступающей с пищей, на жизнедеятельность человека. Вывели формулу, установив с точки зрения физики математическую зависимость между энергетическими затратами подростков и их восполнением.

Традиционно в рамках проекта "Курсанты" юноши десятых классов осваивали не только технические навыки молодого бойца, но и творческие способности будущих защитников Отечества, удивив жюри и зрителей прекрасным бальным танцем.

Старшие подростки изучили разнообразие мира профессий, востребованных в нашем поселке, познакомились с профессиональными праздниками; разработали проект игры "Моя Россия" ко Дню народного единства, создали видеоматериал к 70-летию Великой Победы, освоив программу Sony Vegas Pro; выпустили социальные ролики и сюжеты, попробовав себя в качестве режиссеров, актеров, операторов.

Впервые старшие школьники защищали проект путем творческого выступления, а использование таких мультимедийных ресурсов, как анимированная иллюстрация с музыкальным сопровождением, мультимедиапанорама, позволяющая увидеть целостность представленной темы проекта, энциклопедические статьи, содержащие гиперссылки на множество других сведений, трехмерные модели, видео позволили сделать презентацию проекта содержательно насыщенной, наполненной эстетическими и эмоциональными впечатлениями.

Ценность данного проекта заключается в том, что в отличие от обычных учебных занятий знания и умения школьники добывают в результате собственного труда, возлагая на себя большую ответственность за своё образование. В каждом деле есть свои изюминки, которые надо увидеть, раскрыть и поверить, что главное дело получится.

Работая над проектами, учащиеся познакомились с разнообразием окружающего мира, с различных сторон исследовали интересующую проблему, получили исчерпывающую информацию, систематизировали и обобщили полученные знания, приобрели опят уважительного и равноправного взаимодействия с партнёрами.

31.10. 2014 г.   Л.А. Кичило

ОТЧЕТ
о проведении в 2014/2015 учебном году школьного этапа
всероссийской олимпиады школьников
в МОУ "Борская средняя общеобразовательная школа" Туруханского района

Аналитическая справка по итогам проведения школьного этапа

В соответствии с Приказом № 203 от 17 сентября 2014 года Управления образования администрации Туруханского района о проведении всероссийской олимпиады школьников в 2014-2015 учебном году, в МОУ "БорСШ" проведен школьный этап олимпиады с 01.10.14. по 15.10.14.. Олимпиада проводилась согласно методическим рекомендациям о порядке организации и проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников Туруханского района.

Олимпиада проведена по всем общеобразовательным предметам, с учетом начала изучения каждого из указанных предметов. В школьном этапе принимали участие ученики 2-11 классов. При проведении олимпиады для организации методического обеспечения и проверки работ было организовано жюри из педагогов предметников. Олимпиада проводилась в штатном режиме по параллелям классов и по графику.  В этом учебном году в олимпиаде первого этапа приняли участие учащиеся 2-11 классов. Всего 216 учеников, что составило 72% от общего числа учащихся за вычетом учеников 1-х классов.

Количество участников школьного этапа

Таблица 1

Распределение участников школьного этапа олимпиады по предметам и классам

Таблица 2

Победители и призеры приведены в таблице Приложения 1

ЛЕРМОНТОВСКИЙ БАЛ-МАСКАРАД

200 лет нашему поэту,
200 лет - поверьте в это,
Музыкальных слов стихия,
Лермонтов и его стихи.

15 октября по всей стране прошли творческие мероприятия, посвященные знаменательной дате - 200-летию со дня рождения великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. И наша школа не осталась в стороне. В этот день мы повернули время вспять и погрузились в 19 век - эпоху балов и дуэлей. К счастью, никто ни в кого не стрелял, а вот бал-маскарад удался на славу.

Накануне праздника прошел конкурс маскарадных масок и вееров, изготовленных своими руками. Ребята креативно отнеслись к заданию и подготовили восхитительные работы, чем поставили в затруднительное положение жюри. На мой взгляд, очень красивыми были веер и маска ученицы 3 класса Дыдышко Дианы. Но сколько людей, столько мнений!

А непосредственно в день празднования юбилея поэта наша школа преобразилась: юноши - кавалеры и девушки - дамы в изысканных нарядах и красивых прическах - уже только это с самого утра задало тон сдержанности, утонченности манер и деликатности в общении. Особенно красивыми в этот день были выпускники, ведь они-то и организовали самую яркую часть нашего мероприятия - проведение мастер-класса по историческим бальным танцам. Не только для ребят, но и для учителей была возможность разучить незамысловатые танцевальные движения полонеза и вальса под чарующую музыку Скрябина, Шуберта, Хачатуряна. В этот день все перемены у ребят были заняты: кто-то пробовал осваивать азы танцевального искусства, кто-то пел романсы на стихи М.Лермонтова, а кому-то выпала возможность блеснуть эрудицией и ответить на вопросы викторины о жизни и творчестве М.Лермонтова. В конце дня организаторы провели музыкально-поэтический концерт, на котором продемонстрировали свои таланты и в декламировании стихов, и в театрализации, и, конечно же, в танцах. Выпускники торжественно вошли в зал под полонез А.Хачатуряна, танцевали мазурку, вальс. Участников поддержали и наши учителя - Черепанова Светлана Степановна в роли графини Арсеньевой и Вершинина Людмила Сергеевна, исполнив романс на стихи М.Лермонтова "Выхожу один я на дорогу". Интересен был зрителям вальс "Па де труа", который ребята станцевали под аккомпанемент ученика 4 класса Хильченко Матвея, талантливо сыгравшего полонез Огинского "Прощание с Родиной". Особо хотелось бы отметить учеников 6 класса Арефьева Дамира, Ялтанца Дениса, так вдохновенно прочитавших отрывок из поэмы "Бородино", что на время зрители замерли, потрясенные - так патриотично прозвучали строки о великом историческом сражении!

Да, этот день впечатлил всех, я думаю, никто не остался равнодушным. Мне, как непосредственному "виновнику" этой затеи, было очень приятно видеть то особенное возбуждение, которое царило в школе, и, конечно, приятно, когда к нам в такие моменты приходят гости, чтоб разделить с нами радость от наших творческих экспериментов. Выражаю огромную благодарность моим ученикам и коллегам за плодотворное сотрудничество.

С уважением, Хохлова Елена Михайловна, учитель русского языка и литературы

Акция "Осенняя неделя добра"

С 06.10. по 12.10.2014 г.  прошла акция "Осенняя неделя добра", которая была посвящена сбору средств, для организации мероприятий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Акция стартовала в нашей школе. Финалом акции был Благотворительный концерт в сельском доме культуры, который подготовлен силами учащихся,  в том числе участниками были дети с ОВЗ.

Ученики 4-6 классов на уроках технологии с учителем Мамедовой А.Я. изготовили цветы добра.

Десятиклассники и ученицы 4а класса, организовали продажу этих цветов ученикам, учителям, родителям, а также всем кто пришел на благотворительный концерт.

На вырученные деньги будут приобретены призы для награждения чтецов конкурса посвященного "Дню матери".

Мы еще раз убедились в том, что в вокруг нас люди с горячими сердцами, которым не безразличны проблемы других людей.

Т.А. Кириченко

Спортивный сентябрь

В сентябре в Борской школе прошли ряд физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых соревнований, посвященных "королеве спорта" - лёгкой атлетике:

*                      бег на 30, 60, 100 метров;

*                      кросс 1000, 1500, 2000, 3000 метров;

*                      Всероссийский день бега "Кросс Наций - 2014".

Цели и задачи:

*                   формирование у детей и подростков приоритета здорового образа жизни.

*                    вовлечение школьников и жителей посёлка Бор в массовые занятия физической культурой и спортом;

*                    демонстрация обучающимся привлекательности физкультурно-спортивной деятельности, как альтернативы вредным привычкам: алкоголизму, табакокурению и употреблению наркотиков.

*                   популяризация лёгкой атлетики, как вида спорта.

В лично-командном первенстве школы по бегу на кроткие дистанции 30, 60 метров среди учащихся 2-9 классов победителями стали Сухаревская Н. (2А), Сташевский Т. (3А), Чистякова Ю. (2А), Таболин А. (3А), Шабанова Е. (3А), Сергеев М. (2А), Колегов Иван (8А), Солодушкин Даниил (8А), Мосин Иван (7А), Теряев Владислав (7Б), Пожидаев Сергей (8Б), Мущинкин Александр (9А), Щербинина Александра (7А), Сухаревская Анастасия (7Б), Жданова Анна (8А), Жукова Ника (8Б), Набокова Валентина (8Б), Шабанова Алеся (9А).

На дистанции 100 м среди учащихся 10-11 классов стали Томилин Никита (10А), Свидерский Михаил (10А), Курочкин Иван (11А), Долгов Евгений (11А), Бронникова Алина (10А), Жданова Наталья (11А).

В забегах на длинных дистанциях 1000, 1500, 2000, 3000 метров победа досталась тем же учащимся.           

И в завершении 17 сентября 2014 года в 16 часов на главной площади поселка состоялся праздник бега - Всероссийский день бега "Кросс Наций - 2014". В соревнованиях приняли участия 87 участников нашей школы. Все призовые места достались сильнейшим бегунам школы.

Поздравляю, наших лучших спортсменов, желаю им удачи и побед во всех соревнованиях школы, посёлка и района!

Учитель физической культуры Майбах Л.Н.

День Учителя

Весь день 03 октября в нашей школе был посвящён празднованию Дня Учителя. А подготовка к общешкольному мероприятию началась, как обычно с проектирования. 12 октября, каждый классный коллектив с 4-11 занимались разработкой своего мини проекта, тему которого получили от меня заранее. И уже 16 октября, во время заседания Совета школы, делегаты от классов представили всем свои идеи. Обсуждение мини проектов проходило эмоционально, ребята задавали друг другу много вопросов, каждому хотелось узнать в деталях как же будет проходить праздничный день. Во время принятия общего решения подвели итоги и договорились о сроках проектных дел, после чего классы приступили к их реализации. Время пронеслось незаметно. Каждый день после уроков в классах кипела работа, в актовом зале проходили репетиции концерта. И вот шикарно украшен холл (ответственные за проект 4-е классы) и актовый зал (ответственные за проект 6-е классы), оформлена выставка поздравительных газет (проект 7 классов) и стенд "Почётная профессия" (проект 9 класса). Дух праздника чувствуется уже во всём!

         Утром 3 октября пятиклассники встречали у входа в школу педагогов, аплодисменты, самодельные открытки и пожелания на листочках бумаги, море улыбок и поздравлений, всё для виновников торжества! Как обычно, в 8.30 прозвенел звонок. Торжественная линейка, организованная 11-тиклассниками в холле, заменила пятиминутку, после которой ребята разошлись по классам. Начался первый урок. Удивительно тихо в коридорах и кабинетах. А ведь уроки в этот день, по традиции проводят старшеклассники: 10-й (в начальных классах) и 11-й (в 5-9 классах)!

         По окончании занятий актовый зал распахнул свои двери. Концертная программа состояла из шуточных номеров, приготовленных ребятами 3-11 класс и их классными руководителями. Задорные частушки, весёлые песни, ритмичные танцы и видеоролик дополнили стихи, композиции и сценки, гармонично соединив все выступления в одно целое поздравление для педагогов. Праздник завершился, а хорошее настроение сохранилось надолго.

Хочется поблагодарить школьников за прекрасный праздник и поздравить ещё раз коллег с профессиональным Днём Учителя. Пусть все наши мечты непременно осуществляются и приносят радость окружающим!

Бенке И.Ю.

День дублера

 Традиционно 3 октября в нашей школе прошел День дублера. В этот день учащиеся старших 10-11-х классов берут на себя управление образовательным процессом и проведение уроков. Накануне школа преображается. Вечером ребята готовят сюрпризы своим любимым педагогам. В этом учебном году все двери классов были красиво оформлены в какой-либо технике. В холле стены украшали праздничные газеты на школьную тему. Во время перемены учителя смотрели вместе с детьми документальный фильм из жизни школы, который сняли сами школьники.

         Учащиеся 11-10 классов готовились к проведению уроков. "Директор" - Войнов Алексей обходит школу, "учителя" в кабинетах встречают учеников. "Завуч" Томилин Никита проверяет готовность "учителей", подбадривает, спрашивает,  все ли в порядке.

Звенит звонок, учителя обеспокоенно выглядывают в коридор, все ли в порядке.

Уроки прошли по расписанию. Усталые "учителя" делятся впечатлениями. Гончаров Сергей: "Боже, как тяжело работать с малышами. Они такие маленькие". Фон-Рабе Ярослава: "Мне все понравилось, детки просто умники". Алена Кириченко: "Так здорово, буду учителем". Атавина Вика "Устали просто ужас, теперь понимаю, как устает моя мама".

Финалом дня стал праздничный концерт, посвященный Дню учителя.

 Информацию подготовила Пилюгина А.В.

Безопасность на дорогах

Традиционно в нашей школе первый месяц учебного года посвящен безопасности дорожного движения. И неслучайно. Ведь из года в год с началом учебного года фиксируется всплеск дорожно-транспортных происшествий с участием детей, которые за время каникул успели забыть об элементарных правилах безопасного поведения на дороге, а водители, зачастую, не готовы к тому, что на дорогах появляются самые маленькие участники дорожного движения.

В рамках проекта "Безопасность на дорогах" организована акция "Внимание: дети!", включающая комплекс мероприятий. Среди них - неделя безопасности дорожного движения, цель которой - повышение информированности учащихся о последствиях дорожно-транспортных происшествий, особенно среди молодых участников дорожного движения, а также - активизация деятельности в области профилактики дорожного травматизма.

На мероприятия были приглашены сотрудники пункта полиции №2 ОМВД России по Туруханскому району: инспектор по делам несовершеннолетних Скрипальщикова Наталья Владимировна, инспектор ДПС Тырышкин Александр Сергеевич и директор молодежного центра п.Бор Хохлов Илья Андреевич, чтобы в очередной раз напомнить ребятам о поведении на дорогах, правилах дорожного движения, ответить на интересующие вопросы.

Безусловно, такие встречи будут проводиться в течение всего учебного года, ведь напоминать о правилах дорожного движения важно и нужно. И такая работа должна быть не эпизодичной, а постоянной и планомерной. И она ведется.

30.09.2014
Орлова И.П.

Общешкольная конференция

27 сентября в МОУ БорСШ состоялась общешкольная конференция. В общественном обсуждении публичного отчёта школы за 2013-2014 учебный год приняли участие 106 человек. С протоколом общешкольной конференции можно ознакомиться ниже.

Черных А.Н.

Анонс  на октябрь

Посвящение в пятиклассники

Необычно начался день 26 сентября для пятиклассников. Во время пятиминутки учащиеся 11 класса пригласили их совершить путешествие в сказочную страну знаний и вручили ребятам карту, в которой указан маршрут. Во время перемен пятиклашки усердно выполняли различные задания, за что старшие друзья награждали их буквами. Однако букву получить было не так-то просто! Во-первых, следовало соблюдать правила и быть дисциплинированными, во-вторых, внимательно слушать условия игры или конкурса, и, в-третьих, правильно выполнять предложенное задание. Во время перемен ребята рисовали, составляли пословицы, отгадывали шарады и загадки, бегали, прыгали, перестраивались! В общем, 5а и 5б классы к шестому уроку имели по 6 букв, из которых дружно сложили слово "пятиклассник".

По окончании уроков виновники торжества собрались в актовом зале на театрализованное представление, во время которого узнали как Незнайка, благодаря своим сказочным друзьям, убедился в необходимости ходить в школу и хорошо учиться. Директор школы, Елена Александровна, в своей поздравительной речи сказала добрые напутственные слова, напомнила о правилах поведения в школе, соблюдать которые должен каждый, и объявила о присвоении ребятам имени "Пятиклассник"! Младшие школьники же не были пассивными зрителями на своём празднике. Они всё эмоционально воспринимали и принимали активное участие в действии, а в заключении сами выступили с визитками перед старшеклассниками и зрителями, а так же исполнили песню. Завершилось мероприятие вручением подарков пятиклассникам от 11-х и фотографированием на память.

Поздравляем наших пятиклассников, желаем им быть достойными и гордо носить это имя!

Бенке И.Ю.

100-летие Первой мировой войны

С 22 по 26 сентября в нашей школе прошли мероприятия, приуроченные к 100-летней годовщине событий Первой мировой войны. Учителя истории Пилюгина А.В., Черных И.В. и Медведева Т.В. на своих открытых тематических уроках познакомили учащихся 5-11 классов с героическим прошлым нашей страны времён Первой мировой войны, рассказали о мужестве и героизме русских солдат. Интересные факты из истории Первой мировой обучающиеся этих классов узнали во время пятиминуток, а так же самостоятельно подобрали материал и выпустили листовки, содержащие информацию о полководцах, важных сражениях, военной технике, медицинских новинках и т.д.. Выставка листовок "Странички Первой мировой войны" была оформлена в холле. Демонстрация документального фильма "Первая мировая война" в 5-11 классах завершилась проведением "Круглых столов", где участники просмотра обсудили увиденное, высказали своё отношение к героическим событиям этого времени и ответили на вопросы викторины. По итогам мероприятий самые активные участники из числа учащихся получили оценки по истории.

Бенке И.Ю.

70-летию Великой Победы

посвящается!

1 Сентября!

Начался новый учебный год как всегда торжественной линейкой. Ушел в самостоятельное плавание очередной 11 класс, на смену ему пришли новые ребята. Все это немного грустно, но жизнь продолжается, так было и будет всегда. Мы хотим пожелать удачи всем нашим выпускникам! Пусть вам сопутствует удача на вашем пути, учитесь, трудитесь и не опозорьте нашу школу! Удачи вам! А на первоклашек мы возлагаем большие надежды, надеемся, что они станут достойной сменой и не уронят планку, высоко поднятую ребятами нашей школы!

В добрый путь!

Сделайте запись в нашу гостевую книгу!

АРХИВ НОВОСТЕЙ